国内外改革的主要趋势是( )A、以学生发展为本B、课程的人文化C、课程的弹性化D、课程的综合化E、课程人本化

题目
国内外改革的主要趋势是( )

A、以学生发展为本

B、课程的人文化

C、课程的弹性化

D、课程的综合化

E、课程人本化

相似考题

1.课程要服务于所有的儿童,包括一般儿童和有特殊需要的儿童,这主要指()A、课程全纳化B、课程个性化C、课程综合化D、课程信息化

2.追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，这体现了（ ）。A.课程内容的综合化 B.课程内容的多样化 C.课程方向的人文化 D.课程方向的科学化

3.开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（ ）。A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 D.科学化趋势

4.新课程的课程价值观是()。A.以学生发展为本B.科学与人文交融C.回归生活世界D.民主化

更多“国内外改革的主要趋势是( ) A、以学生发展为本B、课程的人文化C、课程的弹性化D、课程的综合化E、课程人本化”相关问题

  • 第1题：

    不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。

    A、 重视课程的标准化建设
    B、 重视课程内容的现代化、综合化
    C、 重视基础学科和知识的结构化
    D、重视能力的培养

    答案：A
    解析：
    当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势包括：重视课程内容的现代化、综合化：重视基础学科和知识的结构化：重视能力的培养：重 视个别差异。

  • 第2题：

    当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（ ）。

    A. 课程内容综合化
    B. 课程实施多样化
    C. 课程方向人文化
    D. 课程性质职业化
    E. 隐性课程愈益重要

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。

    A.重视课程的标准化建设
    B.重视课程内容的现代化、综合化
    C.重视基础学科和知识的结构化
    D.重视能力的培养

    答案：A
    解析：
    当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势包括：重视课程内容的现代化、综合化：重视基础学科和知识的结构化：重视能力的培养：重视个别差异。

  • 第4题：

    下列说法中，不能正确反映当代世界各国课程改革共同发展趋势的是()。

    A.重视能力的培养
    B.重视课程内容的现代化、综合化
    C.重视课程的标准化建设
    D.重视个别差异

    答案：C
    解析：
    当代世界各国课程改革共同发展趋势有四个方面：(1)重视课程内容的现代化、综合化；(2)重视基础学科和知识的结构化；(3)重视能力的培养；(4)重视个别差异。

  • 第5题：

    为满足学生的特殊需要，课程应当包括（）。

    • A、特殊课程
    • B、普通课程
    • C、个别化课程
    • D、特殊课程、普通课程和个别化课程

    正确答案:A

  • 第6题：

    课程综合化是课程改革的必然趋势，因此，应该以综合课取代分科课程


    正确答案:错误

  • 第7题：

    课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

    • A、现代化
    • B、综合化
    • C、系统化
    • D、民主化
    • E、信息化

    正确答案:A

  • 第8题：

    课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

    • A、现代化
    • B、综合化
    • C、系统化
    • D、理论化

    正确答案:A

  • 第9题：

    小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以（）为主。

    • A、分科课程
    • B、综合课程
    • C、分科综合相结合
    • D、实践课程

    正确答案:B

  • 第10题：

    当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。

    • A、课程内容综合化
    • B、课程实施多样化
    • C、课程方向人文化
    • D、课程性质职业化
    • E、隐性课程愈益重要

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第11题：

    单选题
    ECCE词汇的出现说明了（）的趋势。
    A

    保育和教育相结合

    B

    反偏见课程的出现

    C

    课程全纳化

    D

    课程多元文化化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    课程综合化是课程改革的必然趋势，因此，应该以综合课取代分科课程
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的（ ）。

    A. 课程内容综合化趋势
    B. 课程实施多样化趋势
    C. 课程方向人文化趋势
    D. 课程性质职业化趋势

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（ ）。

    A. 课程内容综合化趋势
    B. 课程实施多样化趋势
    C. 课程方向人文化趋势
    D. 课程性质职业化趋势

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    新课程改革强调课程综合化的原因是什么？


    答案：
    解析：
    (I)新知识观是课程综合化的理论来源；
    (2)社会的新发展、新问题要求课程走向综合化；
    (3)学生的认知发展也需要课程的综合化。

  • 第16题：

    "ECCD"（Early Childhood Care and Education）词汇的出现说明了国外（尤其是西方）幼儿园课程（）的趋势。

    • A、课程多元文化化
    • B、保育与教育相整合
    • C、课程的全纳化
    • D、课程的共同化

    正确答案:B

  • 第17题：

    世界高校课程改革的趋势是（）。

    • A、以“全人”教育为目标，开展通才教育
    • B、实行学科整合，注重课程内容综合化
    • C、课程结构弹性化，课程设置灵活、多样
    • D、强调人文修养，课程人文化
    • E、建立探究式学习机制，培养创新型人才

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。

    • A、课程内容综合化趋势
    • B、课程实施多样化趋势
    • C、课程方向人文化趋势
    • D、课程性质职业化趋势

    正确答案:C

  • 第19题：

    ECCE词汇的出现说明了（）的趋势。

    • A、保育和教育相结合
    • B、反偏见课程的出现
    • C、课程全纳化
    • D、课程多元文化化

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列哪一个不属于国外（尤其是西方）幼儿园课程呈现的趋势？（）

    • A、课程多元文化化
    • B、保育和教育相整合
    • C、课程的全纳化
    • D、课程的共同化

    正确答案:D

  • 第21题：

    当代课程改革的共同发展趋势是（）

    • A、重视课程内容的综合化
    • B、重视教育科学研究
    • C、重视基础学科和知识的结构合理化
    • D、重视课程形式的多样化

    正确答案:A,C,D

  • 第22题：

    单选题
    新课程改革就其实质来说，是课程（　　）的问题。
    A

    现代化

    B

    综合化

    C

    系统化

    D

    理论化


    正确答案： D
    解析：
    新课程改革的目的是要通过改变课程内容，使之适应发展变化的现代化社会，其改革的实质就是课程现代化问题。

  • 第23题：

    单选题
    当代课程改革的共同发展趋势是(    )
    A

    重视课程的综合化和现代化

    B

    重视知识的结构化

    C

    重视能力的培养

    D

    重视个别差异

    E

    重视课程的标准化建设


    正确答案： C
    解析：

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