教师的精神面貌作为评价指标是一种硬指标级。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师的精神面貌作为评价指标是一种硬指标级。()

此题为判断题(对，错)。

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1.王总为了更好地监督客服部门员工的工作,采用了软、硬两种监督指标,关于这两种指标,说法不正确的是()。A、软指标就是人们说的意见和各种感觉、观点、看法等B、软指标比硬指标更有效C、硬指标是事实和统计数据D、软指标又叫定性指标，硬指标又叫定量指标

2.作为一种新型的教师评价模式，发展性教师评价起源于我国。()

3.在选拔性评价中更为常用的绩效考核指标类型是( )。A．硬指标B．行为类指标C．特质类指标D．结果类指标

4.GDP是一种软指标,而幸福指数是一种硬指标。()此题为判断题(对，错)。

更多“教师的精神面貌作为评价指标是一种硬指标级。() ”相关问题

  • 第1题：

    在选拔性评价中更为常用的绩效考核指标类型是()


    A.硬指标

    B.行为类指标

    C.特质类指标

    D.结果类指标

    答案：C
    解析：
    特质类绩效指标关注的是员工的素质与发展潜力,在选拔性评价中更为常用。

  • 第2题：

    ()绩效指标关注的是员工的素质与发展潜力，在选拔性评价中更为常用。

    A.行为类
    B.特质类
    C.软指标
    D.硬指标

    答案：B
    解析：
    特质类绩效指标关注的是员工的素质与发展潜力，在选拔性评价中更为常用。

  • 第3题：

    主要通过人的主观评价方能得出评价结果的评价指标是（）。

    A．硬指标

    B．软指标

    C．结果指标

    D．行为指标


    自身的能力?自身的素质?创业项目本身

  • 第4题：

    在绩效考核指标的类型中，通过人的主观评价得出评价结果的评价指标是（ ）。

    A.硬指标
    B.软指标
    C.结果指标
    D.行为指标

    答案：B
    解析：
    软指标是指通过人的主观评价方能得出评价结果的评价指标，这种评价指标完全依赖于评价者的知识和经验，容易受主观因素的影响。A项，硬指标是指以统计数据为基础，把统计数据作为主要评价信息，建立评价数学模型，以数学工具求得评价结果，并以数量表示评价结果的评价指标；C项，结果指标一般与公司目标、部门目标及员工的个人指标相对应；D项，行为指标一般与工作态度、协调能力、合作能力、知识文化水平、发展潜力等指标相对应。

  • 第5题：

    在绩效考核指标的类型中，通过人的主观评价得出评价结果的评价指标是()。

    A:硬指标
    B:软指标
    C:结果指标
    D:行为指标

    答案：B
    解析：
    软指标是指通过人的主观评价方能得出评价结果的评价指标，这种评价指标完全依赖于评价者的知识和经验，容易受主观因素的影响。A项，硬指标是指以统计数据为基础，把统计数据作为主要评价信息，建立评价数学模型，以数学工具求得评价结果，并以数量表示评价结果的评价指标；C项，结果指标一般与公司目标、部门目标及员工的个人指标相对应；D项，行为指标一般与工作态度、协调能力、合作能为、知识文化水平、发展潜力等指标相对应。

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