临床护理教学的自然环境不包括()A、医院的地理位置B、医院的设备规模C、医院的建筑结构和空间布置D、学生实习的季节

题目
临床护理教学的自然环境不包括()

A、医院的地理位置

B、医院的设备规模

C、医院的建筑结构和空间布置

D、学生实习的季节

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1.临床护理教学医院的地理位置不包括A、交通情况B、环境的程度C、周围的噪音D、地区

2.临床教师的选择标准不包括()。A、个人素质B、知识及能力结构C、护理研究D、职业道德及教学意识

3.临床护理教学环境是指组成临床教学的场所和人员。()此题为判断题(对，错)。

4.临床护理教学的对象包括A、护理临床见习生B、护理临床实习生C、新入职护士D、各层级护士E、进修护士

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  • 第1题：

    关于建立专科护士培养制度,不包括以下哪个阶段()。

    A、在职继续教育培训与考评制度

    B、临床护理教学工作制度

    C、季度查房

    D、临床实习护生管理制度


    答案：C

  • 第2题：

    简述护理专业临床教学常用的教学方法。


    答案：
    解析：
    根据临床教学的特点,护理专业临床教学常用的方法有:经验教学法(1分);带教制(1分);实习前后讨论会(1分);临床查房(1分);病房专题报告及研讨会（1分)。

  • 第3题：

    护理病历的作用包括

    A．指导临床护理实践

    B．评价临床护理质量

    C．提供护理科研、教学资料

    D．提供法律依据


    专科护理

  • 第4题：

    临床护理教师选择的标准不包括( )

    A、个人素质

    B、职业道德及教学意识

    C、知识和能力机构

    D、学历


    参考答案：D

  • 第5题：

    1、护理病历的作用包括

    A．指导临床护理实践

    B．评价临床护理质量

    C．提供护理科研、教学资料

    D．提供法律依据


    指导临床护理实践;评价临床护理质量;提供护理科研、教学资料;提供法律依据

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