A.一般关怀
B.文化关怀
C.专业关怀
D.护理关怀
E.特殊关怀
第1题:
A.高定规和低关怀
B.低定规和低关怀
C.高定规和高关怀
D.高关怀低关怀
E.高定规和中关怀
第2题:
第3题:
第4题:
日出模式中,文化关怀是一般关怀和护理专业关怀间连接的桥梁。
第5题:
莱宁格在跨文化护理理论中主要阐明()
第6题:
用一些易被接受的表达方式,提供适合他人文化背景的帮助性行为是:()
第7题:
通过规范学习获得的专业关怀知识和技能是()
第8题:
用一些易被接受的表达方式,提供与文化背景相应的帮助性行为是()
第9题:
一般关怀
文化关怀
专业关怀
护理关怀
特殊关怀
第10题:
文化关怀保存
文化关怀调适
文化关怀重建
与文化相匹配的护理关怀
第11题:
对
错
第12题:
一般关怀
文化关怀
专业关怀
护理关怀
特殊关怀
第13题:
A、文化关怀分为普通关怀和专业关怀
B、世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性
C、文化关怀是人类生存的必需条件
D、护理的本质是文化关怀
第14题:
第15题:
通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式,或塑造一个全新的有利于健康的生活行为,属于跨文化护理方法中的()
A文化关怀保存
B文化关怀调适
C文化关怀重建
D与文化相匹配的护理关怀
第16题:
对临终患者实施整体护理的最后步骤是()
第17题:
以服务对象健康为目的,通过规范学习而获得的实践技能是()
第18题:
通过模仿而习得的固有的文化关怀知识和技能是()
第19题:
通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是()
第20题:
文化关怀
一般关怀
专业关怀
第21题:
文化关怀保存
文化关怀调适
文化关怀重建
与文化相匹配的护理关怀
第22题:
文化关怀
一般关怀
专业关怀
第23题:
一般关怀
文化关怀
专业关怀
护理关怀
特殊关怀