A、采取渐进主义加上突发性的冒进
B、进行大规模的行政改革和人事改革
C、把逆境归因于政策制定系统无能为力的外部因素
D、政治体制革新
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
我国的政治体制改革可以划分成以下哪些阶段()。 ①否定阶段 ②提出改革 ③具体部署 ④曲折进行 ⑤改革新发展
第5题:
为什么要进行政治体制改革?我国政治体制改革的目标和任务是什么?
第6题:
戈尔巴乔夫推行政治体制改革后,最早明确表现出分离倾向的加盟共和国有()
第7题:
在较短的时期内,对整个行政体制进行大规模的改组、根本性变革,这是()。
第8题:
克伦威尔和拿破仑掌权时期,都采取各种措施加强内外统治,相同的有() ①建立中央集权的政治体制 ②进行财政改革 ③鼓励资本主义工商业发展 ④发动对外战争
第9题:
改进应付逆境的基础条件
改进政策制定过程
变革决策观念和决策方式
建立危机决策机制,提高危机决策能力
集中力量,把政策资源优先投入到亟待解决的政策问题上,实行强制性干预
第10题:
《公共政策制定的再审查》
《行政生态学》
《逆境中的政策制定》
《政策研究百科全书》
第11题:
是全面的改革
只进行经济制度改革
只进行政治体制改革
第12题:
否认逆境的严峻性
对逆境的性质和原因作过于简单化的理解
归因于外
固执地维持认知图式的一致
藐视逆境
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
我国的改革()。
A是全面的改革
B只进行经济制度改革
C只进行政治体制改革
第16题:
改进应付逆境的基础条件,具体地说就是要做到()
第17题:
俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是()。
第18题:
下面属于里格斯的作品是()
第19题:
中国的行政改革应采取渐进式进行。()
第20题:
采取渐进主义加上突发性的冒进
进行大规模的行政改革和人事改革
把逆境归因于政策制定系统无能为力的外部因素
政治体制革新
第21题:
规范政策执行,改革执行机构
对包括各种政策原则、价值观、政策制定的程序和要素在内的政策范式进行不断的反思,鼓励具体问题具体分析
发展具有学科知识和群体智慧的新型政策研究组织
对公众进行启蒙教育,包括进行广泛持久的政策科学的知识普及教育和利用大众传播媒介对各项政策进行宣传教育,为逆境的消除奠定群众基础
第22题:
第23题:
①②③④
②③④⑤
①②③⑤
①③④⑤