A、组织的职位规范狭隘,不能满足成员兴趣、爱好等多方面的需要
B、组织规则和活动非个人化,妨碍了成员间的感情交流
C、组织规章制度不健全或一般化,组织在制定规章制度时,不可能规定得非常详细、具体和全面,只能是一般化的
D、组织正式结构的稳定性、重复性特征,使组织正式结构缺乏灵活性,难以适应环境变化
1.根据非正式学生群体的性质,可以分为以下几种:________ 、________、________和 ________。
2.根据非正式学生群体的性质,可以分为以下几种:__________、__________、__________和__________。
3.下列选项中,对社会组织内部结构中的正式结构和非正式结构的关系表述不正确的是( )。A.组织内部的冲突和外部环境的改变以及组织成员的流动,都容易引起非正式结构的变化甚至解体B.非正式结构的行为往往是非功利性的,与正式结构相比,非正式结构是不稳定的、易变的,成员之间的关系是非强制性的C.正式结构是非理性关系的体现,它依附非正式结构而存在D.正式结构以理性为原则,它是完成组织目标合理而有效的工具
4.使师生关系具有“私人性质”的是二者的非正式关系。( )
第1题:
第2题:
第3题:
非正式沟通是不被组织的层次结构限定的。
第4题:
第5题:
第6题:
非正式沟通是不被组织的层次结构所限制的。