更多“五笔输入法中的词组输入又可分为( )。 A.多字词 B.双字词 C.三字词 D.单字词 ”相关问题
  • 第1题:

    翻译下列句子,巧用四字词组。


    喜笑颜开

  • 第2题:

    【判断题】“得”字词组的多用是公文语体词语运用的明显特征之一。()

    A.Y.是

    B.N.否


    简要、明确

  • 第3题:

    自然语言处理以字词为单位,字词需要表示为向量。


    C

  • 第4题:

    10、教师在出示生字这个环节中,为了集中学生的注意力。可采用的教学方法有()

    A.利用实物、图片、模型等直观教具出现生字词

    B.利用拼音出现生字词

    C.利用熟字或已学过的偏旁出现生字词

    D.利用同音、形近字,出现生字词

    E.利用动作、表情的演示出现生字词

    F.利用谈话、讲故事出现生字词


    利用实物、图片、模型等直观教具出现生字词;利用拼音出现生字词;利用熟字或已学过的偏旁出现生字词;利用同音、形近字,出现生字词;利用动作、表情的演示出现生字词;利用谈话、讲故事出现生字词

  • 第5题:

    按汉语的习惯,有很多字词都可以更为精细地表达“恐惧”(fear)情绪。


    正确