Word文字处理操作
考试要求:
(1)将下段文字的字体设置为“楷体”小四号,蓝色显示。
(2)查找文中的“计算机”一词,并全部替换为“电脑”。
(3)设置行距为1.5倍行距。
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国备受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
第1题:
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字字体设为“楷体”小四号,蓝色显示。
(2)查找文中的“计算机”并全部替换为“电脑”。
(3)设置行距为1.5倍行距。
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国备受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
第2题:
执行【答题】→【字处理】菜单命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
请用Word 2000对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下:
(1)将标题段(计算机网络技术课程)文字设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、加粗、居中。
(2)将正文第3~8段中的文字设置为五号宋体、西文文字设置为五号Times New Roman字体;段落首行缩进2字符。
(3)将文中第2行(第一章教学要求)设置成黑体、红色、小三号,段后间距0.5行。文中第3行(计算机网络发展趋势探析:)设置成小四号、宋体、加粗并加黄色底纹。
(4)将文中后11行文字转换为一个11行4列的表格。设置表格居中,表格每列列宽为3.5厘米,表格中所有文字中部居中。
(5)将表格标题行单元格文字设置为小四号、红色、空心、黑体,设置表格所有框线为1.5磅、蓝色、单实线。

第3题:
对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下:

(1) 将标题段(“Web 2.0时代”)文字设置为中文楷体_GB2312、英文Arial字体、三号,红色、空心、加粗、居中并添加蓝色底纹。
(2) 将正文各段落(“‘Web 2.0’的概念开始于……Web 2.0会议由此诞生。”)中的西文文字设置为小四号Times New Roman字体、中文文字设置为小四号仿宋_GB2312体;各段落首行缩进2字符、段前间距为0.5行。
(3) 设置正文第二段(“更重要的是……Web 2.0会议由此诞生。”)行距为1.3倍;在页面底端(页脚)居中位置插入页码(首页显示页码)。
(4) 计算“季度总计”行的值;以“全年合计”列为排序依据(第一关键字)、以“数字”类型降序排序表格(除“季度总计”行外)。
(5) 设置表格居中,表格第—列宽为2.5厘米;设置表格所有框线为1.5磅蓝色单实线。
设置字体居中对齐选择[格式→边框和底纹]命令在“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“蓝色”单击“确定”按钮完成设置。
步骤3 选择所有的正文部分选择[格式→字体]命令在弹出的“字体”对话框“中文字体”中选择“仿宋_GB2312”在“西文字体”中选择“Times New Roman”在“字号”中选择“小四”。
步骤4 保持正文部分的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”中选择“首行缩进”在“度量值”中输入“2字符”在“段前”中输入“0.5行”。
步骤5 选择第2段单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令在弹出的“段落”对话框的“设置值”中输入“1.3” 。
步骤6 选择[插入→页码]命令在“页码”的“位置”中选择“页面底端(页脚)”在对齐方式中选择“居中”并选中“首页显示页码”复选框。
(2) 编辑表格
在制作本例时首先计算出“季度总计”行的值并对其进行排序然后再设置表格其他属性其具体操作如下:
步骤1 将鼠标光标定位在表格第2行的最后一个单元格中选择[表格→公式]命令在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(LEFT)”即可完成对A公司行总计的计算并应用相同的方法计算出其他季度的总计。
步骤2 选择全表选择[表格→排序]命令在弹出的“排序”对话框的“排序依据”中选择“全年合计”。在“类型”中选择“数字”并选中“降序”和“有标题行”单选按钮。
步骤3 单击“确定”按钮完成表格的排序选择[表格→表格属性]命令在弹出的“表格属性”对话框的“对齐方式”中选择“居中”设置表格居中对齐。
步骤4 选择表格的第1列单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令在弹出的“表格属性”对话框的“列”中勾选“指定宽度”在其后的文本框中输入“2.5厘米”。
步骤5 选择整个表格单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”在“颜色”中选择“蓝色”在“宽度”中选择“1磅”。
步骤6 单击“确定”按钮完成对表格的设置。
,设置字体居中对齐,选择[格式→边框和底纹]命令,在“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“蓝色”,单击“确定”按钮完成设置。
步骤3 选择所有的正文部分,选择[格式→字体]命令,在弹出的“字体”对话框“中文字体”中选择“仿宋_GB2312”,在“西文字体”中选择“Times New Roman”,在“字号”中选择“小四”。
步骤4 保持正文部分的选中状态,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令,在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”中选择“首行缩进”,在“度量值”中输入“2字符”,在“段前”中输入“0.5行”。
步骤5 选择第2段,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令,在弹出的“段落”对话框的“设置值”中输入“1.3” 。
步骤6 选择[插入→页码]命令,在“页码”的“位置”中选择“页面底端(页脚)”,在对齐方式中选择“居中”,并选中“首页显示页码”复选框。
(2) 编辑表格
在制作本例时,首先计算出“季度总计”行的值,并对其进行排序,然后再设置表格其他属性,其具体操作如下:
步骤1 将鼠标光标定位在表格第2行的最后一个单元格中,选择[表格→公式]命令,在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(LEFT)”,即可完成对A公司行总计的计算,并应用相同的方法计算出其他季度的总计。
步骤2 选择全表,选择[表格→排序]命令,在弹出的“排序”对话框的“排序依据”中选择“全年合计”。在“类型”中选择“数字”,并选中“降序”和“有标题行”单选按钮。
步骤3 单击“确定”按钮完成表格的排序,选择[表格→表格属性]命令,在弹出的“表格属性”对话框的“对齐方式”中选择“居中”,设置表格居中对齐。
步骤4 选择表格的第1列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令,在弹出的“表格属性”对话框的“列”中勾选“指定宽度”,在其后的文本框中输入“2.5厘米”。
步骤5 选择整个表格,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令,在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”,在“颜色”中选择“蓝色”,在“宽度”中选择“1磅”。
步骤6 单击“确定”按钮完成对表格的设置。
第4题:
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字的字体设置为“楷体”小四号,蓝色显示;
(2)查找文中的“计算机”一词,并全部替换为“电脑”;
(3)设置行距为1.5倍行距。
第5题:
Word文字处理操作:考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”三号、加粗;
(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号、首行缩进4个字符;
(3)将文字从“根据笔者……”分为两个自然段。
略
第6题:
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”三号、加粗;
(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号,首行缩进4个字符;
(3)将文字从“微笑着……”处,分成两个自然段;
(4)将文档内容保存到名为“人生指南”的文件里。
第7题:
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”三号、加粗。
(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号、首行缩进4个字符。
(3)将文字从“我们将……”分为两个自然段。
第8题:
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字字体设为“隶书”四号,斜体蓝色显示。
(2)设置第一段的段前间距和段后间距为2行。
(3)将文中“会计软件”一词用红色标出。
会计软件是指专门用于会计核算与管理的计算机应用软件。具体地讲,会计软件是一组指挥计算机进行会计核算与管理工作的程序,它包括计算机程序、存储数据以及有关资料。
例如,账务处理软件,除包括指挥计算机进行账务处理的程序、基本数据(会计科目、凭证等)外,还包括软件使用手册等有关技术资料,用以指导使用人员进行账务处理操作。
第9题:
(1)将标题段(“黄金周”)文字设置为二号红色空心黑体、居中。
(2)将正文第一段内容(“国家法定节假日”……如此等等:”)的文字设置为小四号楷体GB2312、段落首行缩进2字符、行距1.25倍。
(3)将正文中第2~3段内容(“总之,……在逐渐走高。”)设置成楷体GB2312、红色小三号、并加黄色底纹,段后间距0.5行。
(4)将文中后6行文字转换为一个6行4列的表格。设置表格居中,表格第1列列宽为2.5厘米,其余列列宽为3.6厘米,行高为0.8厘米;表格中所有文字中部居中。
(5)分别用公式计算表格中2~4列的合计,填入对应的单元格中;设置表格外框线为1.5磅蓝色双实线、内框线为0.5磅蓝色单实线。
&
设置字体居中对齐,选择正文中的第1段,单击工具栏上的
设置字体为“楷体一GB2312”、 字号为“小四”。
设置字体为“楷体_GB2312”、字号为“小三”,“颜色”为“红色”,选择【格式→边框和底纹】命令,在弹出的“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“黄色”。 第10题:
Word文字处理操作
考试要求:
(1)将两个自然段合并为一个自然段。
(2)设置段落文字为“楷体”、小四号、加下划线。
(3)设置文字段的段前断后距离为0.5行。
Windows XP操作系统
Windows XP是计算机操作系统的一种。作为一种基于图形界面的多任务操作系统,其操作规程十分便捷,通过用鼠标对图标、菜单、按钮等对象进行操作即可完成,是目前会计软件普遍采用的操作平台。
第11题:
Word文字处理操作
考试要求:
(l)将两个自然段合并为一个自然段。
(2)设置段落文字为“楷体”、小四号、加下划线。
(3)设置文字段的段前断后距离为0.5行。
=========================================
WindowsXP操作系统
WindowsXP是计算机操作系统的一种。作为一种基于图形界面的多任务操作系统,其操作
十分便捷,通过用鼠标对图标、菜单、按钮等对象进行操作即可完成,是目前会计软件普遍采用的
操作平台。
因此,学会WindowsXP的基本操作,已经成为会计电算化人员的基本要求。
第12题:
第13题:
Word文字处理操作
考试要求:
(1)将下段文字设为楷体、三号、绿色显示。
(2)查找文中的“计算机”并全部替换为“电脑”。
(3)设置行距为1.5倍行距。
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国备受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
第14题:
用Word软件制作以下文档,按照题目要求排版后,用Word的保存功能直接存盘。

【要求】
1.标题为黑体、蓝色、加着重号、小三号字、居中,正文为楷体、小四号字。
2.正文边框为黑色、粗细为6磅。

解析:(1)为文字加着重号:使用“格式”菜单下的“字体”命令,打开“字体”对话框,单击“字体”标签,打开“字体”设置对话框,在“着重号”框中选“.”。第15题:
【题目描述】
Word文字处理操作
考试要求:
(1)将两个自然段合并为一个自然段。
(2)设置段落文字为“楷体”、小四号、加下划线。
(3)设置文字段的段前断后距离为0.5行。
Windows XP操作系统
Windows XP是计算机操作系统的一种。作为一种基于图形界面的多任务操作系统,其操作规程十分便捷,通过用鼠标对图标、菜单、按钮等对象进行操作即可完成,是目前会计软件普遍采用的操作平台。
【参考答案分析】:略
第16题:
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将两个自然段合并为一个自然段;
(2)设置段落文字为“楷体”、小四号、加下画线;
(3)设置文字段的段前断后距离为0.5行。
Windows XP操作系统
Windows XP是计算机操作系统的一种。作为一种基于图形界面的多任务操作系统,其操作十分便捷,通过用鼠标对图标、菜单、按钮等对象进行操作即可完成,是目前会计软件普遍采用的操作平台。
因此,学会Windows XP的基本操作,已经成为会计电算化人员的基本要求。
第17题:
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“隶书”、二号;
(2)将文字从“在信息技术……”开始,分成两个自然段;
(3)将第一自然段与第二自然段的位置互换。
第18题:
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字字体设为“隶书”四号,红色显示;
(2)设置第一段的段前距离和段后距离为0.5行;
(3)将第一段和第二段交换。
第19题:
Word文字处理操作
(1)将下段文字的字体设置为“黑体”四号,绿色显示。
(2)查找文中的“计算机”一词,并全部替换为“电脑”。
(3)设置行距为1.5倍行距。
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国备受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
第20题:
用Word软件制作如图示的机构改革示意图。按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

要求:
1.利用自选图形绘制如图所示的机构改革示意图。
2.将示意图中的“重新组建国家能源局”文字设置为宋体、小三、白色、加粗:“国家发展和改革委员会”文字设置为宋体、小四、蓝色、加粗;“不再保留国家电力监管委员会”文字设置为宋体、小四、灰色-50%、加粗:“接受管理”文字字体设置为宋体、小四、红色、加粗;其他文字设置为宋体、小四、白色、加粗。
3.绘制完成的机构改革示意图的图形、底纹和样式与图示基本一致。
第21题:
一、题目:word软件录入以下文字,按照题目要求完成排版后,用word保存功能直接存盘。

要求:
1.将纸型设置为A4、高度为21cm、宽度为29.7cm。
2.将段落标题设置为幼圆、三号、红色、居中;正文文字设置为仿宋、四号、行距为1.2倍。
3.将正文中的“中国特色”加粗,并设置为红色。
4.为文档添加页脚,内容为“复兴之路”,并将页脚的文字字体设置为宋体、五号、加粗、居中、浅蓝色,文字效果为阴文。
【考查目的】
(1)文字录入及编排。
(2)格式菜单的使用。
(3)视图菜单的使用。
【要点分析】
本题要点:文档格式(包括字体、字号和行距)操作;页面设置;页脚设置。
【操作的关键步骤】
(1)文档格式。选定文档对象,通过“格式”菜单下的“字体”、“段落”等命令进行文档格式设置。
(2)页面设置。通过“文件”菜单下的“页面设置”命令进行页面设置。
(3)页眉设置。通过“视图”菜单下的“页眉和页脚”命令进行页眉设置。
参考答案:

评分点数量:5 个
|
序号 |
评分点名称 |
评分点分数百分比 |
|
1 |
文字录入完全正确。 |
20 |
|
2 |
将纸型设置为A4、高度为21cm、宽度为29.7cm。 |
20 |
|
3 |
将段落标题设置为幼圆、三号、红色、居中;正文文字设置为仿宋、四号、行距为1.2倍。 |
20 |
|
4 |
将正文中的“中国特色”加粗,并设置为红色。 |
20 |
|
5 |
为文档添加页脚,内容为“复兴之路”,并将页脚的文字字体设置为宋体、五号、加粗、居中、浅蓝色,文字效果为阴文。 |
20 |
第22题:
Word文字处理操作:
考试要求:
(1) 将两个自然段合并为一个自然段;
(2) 设置段落文字为“楷体”、小四号、加下画线;
(3) 设置文字段的段前断后距离为0.5行。
第23题:
Word文字处理操作,
考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”三号,加粗。
(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号,首行缩进4个字符。
(3)将文字从“微笑着……”处,分成两个自然段。
(4)将文档内容保存到名为“人生指南”的文件里。
=========================================
快乐人生指南
一 发现错误,立即改正;多读些书,少看些电视;尊重别人尊重自己,为自己的行为负责;如果失败了,千万不要忘记失败的教训。微笑着接听电话,对方会感到你的 微笑,多与别人分享你的思想与知识,是达到不朽的途径之一。要专注自己的事务。有时候,得不到想得到的,是一种运气,用付出的代价去衡量成功