制度建设:应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。()此题为判断题(对，错)。

题目
制度建设:应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。()

此题为判断题(对，错)。

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1.用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。()此题为判断题(对，错)。

2.《会计专业技术人员继续教育规定》(征求意见稿)规定,会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于()学分。A、10B、20C、30D、90

3.会计专业技术人员参加继续教育情况实行信息管理。()此题为判断题(对，错)。

4.对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计专业技术人员,继续教育管理部门应当()。A、进行批评教育B、责令其限期改正C、罚款D、通报

更多“制度建设:应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。() ”相关问题

  • 第1题：

    用人单位应当保障本单位会计专业技术人员参加继续教育的权利。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,将参加继续教育情况作为会计专业技术人员()、()的重要依据。

    A.业绩

    B.考核评价

    C.岗位聘用

    D.工资


    答案BC

  • 第3题：

    下列关于会计专业技术人员参加继续教育的说法中，正确的有( )。

    A.用人单位的会计专业技术人员应当接受继续教育
    B.具有会计专业技术资格的人员自取得会计专业技术资格的当年开始参加继续教育
    C .会计专业技术人员参加继续教育每年应取得不少于90学分
    D.继续教育学分全国范围内有效，多余学分可以结转以后年度

    答案：A,C
    解析：
    选项B，具有会计专业技术资格的人员自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育；选项D，继续教育学分全国范围内，当年度有效，不得结转以后年度。

  • 第4题：

    会计专业技术人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第5题：

    新《会计法》明确规定“对会计人员的教育和培训工作应当加强”,表明了会计人员参加继续教育的必要性;另一方面,2018年5月财政部、人力资源社会保障部印发的《会计专业技术人员继续教育规定》规定不管是否持有会计证,只要从事会计工作都需要参加继续教育并且将会计继续教育作为()的重要依据。

    A.考核评价

    B.岗位聘用

    C.先进会计工作者评选

    D.高端会计人才选拔


    答案ABCD

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