下面训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是A.通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别B.通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉C.通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉D.体会各种不同的振动和压力E.先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品

题目

下面训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是

A.通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别

B.通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉

C.通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉

D.体会各种不同的振动和压力

E.先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品


相似考题
参考答案和解析
正确答案:E
更多“下面训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是A.通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软 ”相关问题
  • 第1题:

    下述哪项训练方法与感觉敏感性训练无明显关系?( )

    A、通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别

    B、通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉

    C、通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉

    D、体会各种不同的振动和压力

    E、先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品


    参考答案:E

  • 第2题:

    若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练。(  )

    A.形态辨认障碍训练方法
    B.图形-背景区分障碍训练方法
    C.空间关系辨认困难训练方法
    D.地形方位辨认困难训练方法
    E.深度和距离辨认障碍训练方法

    答案:C
    解析:
    空间关系辨认障碍训练方法:①让患者完成含空间成分的活动,“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”;②让患者把几种物品放置在房间的不同位置,离开房间,然后返回,再指出或说出它们的准确位置并逐一取回;③可使用特别设计的电脑软件做训练,常用物品的摆放要相对固定。混杂物品最好贴上标记,便于寻找。

  • 第3题:

    下述哪项训练方法与感觉敏感性训练无明显关系?(  )

    A.通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别
    B.通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉
    C.通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉
    D.体会各种不同的振动和压力
    E.先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品

    答案:E
    解析:
    感觉敏感性:例如将两脚规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm,促使两点辨别觉的出现与加强;通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别;通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉;通过不同的声音刺激以分辨声源的空间特征和性质,区别不同人发出的声音,辨别不同动物的发音;通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉;体会各种不同的振动和压力。

  • 第4题:

    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练

    A、形态辨认障碍训练方法

    B、图形-背景区分障碍训练方法

    C、空间关系辨认困难训练方法

    D、深度和距离辨认障碍训练方法

    E、地形方位辨认困难训练方法


    参考答案:C

  • 第5题:

    感觉功能的作业训练方法不包括

    A.感觉敏感性训练
    B.感知觉训练
    C.认知训练
    D.感觉再训练
    E.感觉替代训练

    答案:C
    解析: