失语症患者最常出现的功能障碍有
A.听觉理解障碍
B.口语表达障碍
C.阅读理解障碍
D.构音障碍
E.书写障碍
第1题:
失语症口语表达障碍中,"指构音器官本身无麻痹或失调的情况下,口语表达时,随意说话的能力因言语运动器官的位置摆放及按顺序进行发音运动的障碍不同,常表现为说话费力、不灵活等"属于
A.错语
B.找词困难
C.呼名障碍
D.语音障碍
E.言语失用
第2题:
A.书写困难
B.语言表达困难
C.语言理解困难
D.阅读障碍
第3题:
A.洼田饮水试验
B.汉语失语成套试验
C.西方失语成套试验
D.构音障碍评定
E.失语症评定
第4题:
在口语理解障碍分类中,下面哪一项不属于口语理解障碍的分类
A.语音辨认障碍
B.词义理解障碍
C.语法障碍
D.话语理解障碍
E.听语记忆广度障碍
第5题:
失写表现为
A.口语理解正常,口语表达障碍
B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
D.发音正常,口语理解障碍
E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
第6题:
传导性失语表现为
A.口语表达障碍,但可以理解别人的讲话
B.不能理解别人的讲话,但讲话不费力
C.口语表达和理解正常,但不能复述交谈中的句子
D.口语表达和理解正常,但不能讲出物体的名称
E.口语表达障碍,也不能理解别人的讲话
第7题:
第8题:
第9题:
失语症口语理解障碍中,“语句及篇章听理解困难”属于()
第10题:
失语症口语理解障碍中,“这种患者不能分辨近似的、只以一个特点相区别的‘对应’音”属于()
第11题:
口语表达障碍
听觉理解障碍
阅读障碍
书写障碍
以上均是
第12题:
找词困难
语音辨识障碍
词义理解障碍
话语理解障碍
听语记忆广度障碍
第13题:
传导性失语最大特点为
A.口语表达障碍
B.口语理解障碍
C.复述不成比例受损
D.不能说出物件名称
E.不能书写
第14题:
A.感知觉评定
B.失用症评定
C.失认症评定
D.构音障碍评定
E.失语症评定
第15题:
构音障碍表现为
A、口语理解正常,口语表达障碍
B、没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
C、发音正常,口语理解障碍
D、没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
E、神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
第16题:
该患者训练的重点是
A.构音训练、口语表达
B.听理解、复述、会话
C.执行口头指令、口语命名
D.听写、复述
E.视觉理解、听觉理解
第17题:
构音障碍表现为
A.口语理解正常,口语表达障碍
B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
D.发音正常,口语理解障碍
E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
第18题:
构音障碍表现为
A.口语理解正常,口语表达障碍
B.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
C.发音正常,但不能理解他人及自己的言语
D.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
E.发音含糊不清,但用词正确
第19题:
第20题:
以下哪项不属于失语症的言语表现()
第21题:
情绪行为障碍学生存在口语表达及口语理解障碍、语用问题及阅读障碍,已被学界证实。
第22题:
听语理解障碍
口语表达障碍
书写障碍
构音障碍
阅读障碍
第23题:
找词困难
语音辨识障碍
词义理解障碍
话语理解障碍
听语记忆广度障碍