通过其规定,告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果,使人们可以预先估计到自己行为的后果,以及他人行为的趋向与后果是指法律的
A.预测作用
B.评价作用
C.指引作用
D.强制作用
第1题:
法律通过对某种行为作出肯定或否定的判断,使人们能够预见自己行为的性质和后果,从而自觉地实施合法的行为,称为法律的()。
第2题:
“追究有关人员的法律责任”中法律责任的含义()。
第3题:
法律通过其规定,告知人们某种行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果,使人们可以提前估计到自己行为的后果,以及他人行为的趋向与后果。这被称为法律的()。
第4题:
法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时,依据相关法律法规规定应承担的否定性后果。
第5题:
法律责任是指由于违法行为、违约行为或由于法律规定而应承受的某种不利的(或称否定性的)法律后果
第6题:
确认具有法律约束力的公共生活准则
制裁破坏公共秩序的违法行为
为人们提供一种既定的行为模式
告知人们某种行为的法律后果
第7题:
指引作用
预测作用
评价作用
教育作用
第8题:
否定性后果
肯定性后果
有效性后果
无效性后果
第9题:
对
错
第10题:
思想;行为
行为;办事
行为;思想
生活;行为
第11题:
领导责任
法律责任
政治责任
经济责任
第12题:
法律规范由假定、模式、原因和后果四个部分构成
合同法规定:“供用水、供用气、供用热力合同,参照供用电合同的有关规定。”该条文逗号以前的部分属于法律规范的假定部分
模式指法律规范所规定的行为规则部分,即具体规定人们可以做什么或禁止人们做什么的部分
法律规范的后果可以分为肯定式的法律后果和否定式的法律后果两种
第13题:
法的评价作用是指法通过规定一定的行为标准和行为尺度,评价人们的行为是否符合法律要求,即评价行为的合法性,并进而表明对该行为的肯定或否定态度。
第14题:
法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们(),培养和提高人们法律意识,引导人们依法()的作用。
第15题:
衰减的方法是指()
第16题:
对某种行为肯定或否定的后果能在一定程度上决定该行为今后是否会重复发生是()。
第17题:
法律所规定的行为人因其违法行为、违约行为或者由于法律的特别规定而应当承担的某种具有强制性的、不利的法律后果,称为()
第18题:
预测作用
评价作用
教育作用
指引作用
第19题:
第20题:
预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为
撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性
当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为
对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性
第21题:
对
错
第22题:
指引作用
预测作用
评价作用
强制作用
第23题:
告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果
运用国家强制力制裁违法和犯罪,实现法律权利和义务
引导人们正确的行为,合法地参与社会生活
评价人们的行为合法不合法