对待矛盾的形而上学观点是A．认为矛盾就是对立统一关系B．矛盾就是互相冲突、势不两立C．矛盾是事物发展的动力D．只在绝对同一中思维

题目

对待矛盾的形而上学观点是

A．认为矛盾就是对立统一关系

B．矛盾就是互相冲突、势不两立

C．矛盾是事物发展的动力

D．只在绝对同一中思维

相似考题

1.在研究复杂事物矛盾发展过程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏颇，这就是()。A.重点论B.矛盾论C.两点论D.对立统一规律

2.唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是（ ）。A．联系的观点与孤立的观点的对立B．发展的观点与不变的观点的对立C．全面的观点与片面的观点的对立D．是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力

3.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系，就是矛盾的共性和矛盾的个性的关系。

4.在中国，最基本的政治关系就是党和群众，最基本的政治矛盾就是党群矛盾。( )

参考答案和解析
正确答案：BD
更多“对待矛盾的形而上学观点是A.认为矛盾就是对立统一关系B.矛盾就是互相冲突、势不两立C.矛 ”相关问题

  • 第1题：

    马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是()。

    A.矛盾是普遍存在的原理

    B.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理

    C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理

    D.矛盾双方对立统一关系的原理


    参考答案：B

  • 第2题：

    毛泽东同志所指出的矛盾问题的精髓是

    A．矛盾的普遍性和特殊性的关系

    B．矛盾的同一性和斗争性的关系

    C．矛盾的不平衡原理

    D．对立统一规律


    正确答案：A
    [答案] A
    [分析] 毛泽东在《矛盾论》中指出，矛盾普遍性和特殊性的关系是共性和个性、绝对和相对的关系，懂得这一共性和个性、绝对和相对的道理是关于事物矛盾问题的精髓。所以本题选A。

  • 第3题：

    生活垃圾分类回收加工后再利用的做法所体现的唯物辩证法观点是()。

    A.矛盾总是处于对立统一之中
    B.矛盾的主要方面决定着事物的性质
    C.矛盾的双方往往是此消彼长的关系
    D.在一定的条件下矛盾双方可以相互转化

    答案：D
    解析：
    垃圾本身是废物，应该遭到丢弃，但是将它回收加工再利用，变废为宝，则体现出事物的矛盾双方的相互转化，也就是丢弃和利用这两个方面在一定条件下可以相互转化，其他选项题干均未体现。所以选D。

  • 第4题：

    唯物辩证法和形而上学对立分歧的焦点是（ ）

    A.联系观点和孤立观点的对立
    B.发展观点和静止观点的对立
    C.全面观点和片面观点的对立
    D.矛盾观点和否认矛盾观点的对立

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    中国宋代哲学家张载提出了“两不立，则一不可见，一不可见，则两之用息”的理论，这是（）

    • A、诡辩论的观点
    • B、没有对立面就没有统一的观点
    • C、没有双方相互依存，矛盾双方作用就会停止的观点
    • D、揭示矛盾双方对立统一关系的观点
    • E、形而上学的观点

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    以下关于矛盾的说法不正确的是（）？

    • A、矛盾就是对立统一
    • B、矛盾是普遍存在的
    • C、矛盾等同于中国的阴阳
    • D、矛盾具有普遍性和特殊性

    正确答案:C

  • 第7题：

    矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。下列表述属于矛盾同一性的是（）

    • A、矛盾双方相互排斥
    • B、矛盾双方相互分离
    • C、矛盾双方相互斗争
    • D、矛盾双方在一定条件下相互转化

    正确答案:D

  • 第8题：

    理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。对立性体现在哪些方面？


    正确答案: 1、理想是未来的，现实是当下的
    2、理想是观念的，现实是客观的
    3、理想是完美的，现实是有缺陷的
    4、理想来源于现实，在将来又会变成新的现实

  • 第9题：

    19世纪德国哲学家杜林认为，“矛盾不能归属于现实，在事物中没有任何矛盾”，这一观点（）

    • A、否认了矛盾的客观性
    • B、承认矛盾就是对立统一
    • C、承认了矛盾的斗争性
    • D、夸大了矛盾的统一性

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。对立性体现在哪些方面？

    正确答案： 1、理想是未来的，现实是当下的
    2、理想是观念的，现实是客观的
    3、理想是完美的，现实是有缺陷的
    4、理想来源于现实，在将来又会变成新的现实
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下关于矛盾的说法不正确的是（）？
    A

    矛盾就是对立统一

    B

    矛盾是普遍存在的

    C

    矛盾等同于中国的阴阳

    D

    矛盾具有普遍性和特殊性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    黑格尔认为近代形而上学是用矛盾观点看问题的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,在我国社会中“有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和()。

    A.阶级矛盾

    B.敌我矛盾

    C.人民内部矛盾

    D.对抗性矛盾


    答案：C

  • 第14题：

    辩证法与形而上学根本对立的焦点是

    A．联系观点与孤立观点的对立

    B．全面观点与片面观点的对立

    C．发展观点与静止观点的对立

    D．承认矛盾观点与否认矛盾观点的对立


    正确答案：D

  • 第15题：

    “变被动为主动，变困难为机遇”表明（ ）。

    A.矛盾就是对立统一的结合体
    B.“对立”与“统一”是不可分割的
    C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
    D.对立与统一的关系，既存在于事物内部，也存在于事物之间

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    唯物辩证法的总观点和总特征是（ ）

    A.矛盾的观点
    B.对立统一
    C.运动和静止
    D.联系和发展的观点

    答案：D
    解析：
    【考情点拨】本题考查了唯物辩证法的总特征。【应试指导】唯物辩证法认为，世界上的万事万物都处于普遍联系之中，普遍联系引起事物的运动发展。联系和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征。

  • 第17题：

    矛盾关系就是“针锋相对”的关系。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    黑格尔认为近代形而上学是用矛盾观点看问题的。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    形而上学在矛盾概念上的错误是（）。

    • A、不承认矛盾斗争性的绝对性
    • B、不承认矛盾的统一性和斗争性有差别
    • C、不承认矛盾有统一性和斗争性
    • D、割裂了矛盾对立统一的关系

    正确答案:D

  • 第20题：

    理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一性体现在哪里？


    正确答案: 理想来源于现实，在将来又会变成新的现实

  • 第21题：

    "蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"所包含的哲理是（）⑴矛盾和事物不可分⑵要在对立中把握统一，在统一中把握对立⑶事物就是矛盾，矛盾就是事物⑷任何两事物都是矛盾关系

    • A、⑴⑵⑶⑷
    • B、⑴⑵⑶
    • C、⑴⑵⑷
    • D、⑵⑶⑷

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    19世纪德国哲学家杜林认为，“矛盾不能归属于现实，在事物中没有任何矛盾”，这一观点（）
    A

    否认了矛盾的客观性

    B

    承认矛盾就是对立统一

    C

    承认了矛盾的斗争性

    D

    夸大了矛盾的统一性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    形而上学在矛盾概念上的错误是（）。
    A

    不承认矛盾斗争性的绝对性

    B

    不承认矛盾的统一性和斗争性有差别

    C

    不承认矛盾有统一性和斗争性

    D

    割裂了矛盾对立统一的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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