马克思主义哲学的研究对象是关于
A.人类一切知识总和的科学
B.具体科学之上的科学
C.人类社会发展规律的科学
D.外部世界和人类思维运动的一般规律的科学
第1题:
正确处理学习马克思主义哲学和学习科学的关系表现为( )
A. 学习马克思主义哲学可以代替学习科学
B. 只求学习科学,认为没有必要学习马克思主义哲学
C. 学习马克思主义哲学与学习科学是相辅相成的
D. 把马克思主义哲学与科学当作平行的知识学科去学习
第2题:
从研究对象上看,马克思主义哲学是()。
A.包罗万象的“科学之科学”
B.关于客观世界一切规律的科学
C.关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学
D.关于人和人生问题的学说
第3题:
A、人类优秀文化成果的总汇
B、以实践为基础的唯物论和辩证法的统一
C、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一
D、关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学
E、高居于各门具体科学之上的“科学的科学
第4题:
马克思主义哲学的研究对象是具体科学研究的具体方法。 ( )
参考答案:错误
第5题:
第6题:
中国“航天之父”钱学森曾经说:“我近30年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我们的工作。”这表明()
第7题:
马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具,这表明() ①马克思主义哲学是在优秀传统思想长期积累的基础上形成的 ②自从马克思主义诞生后,人类才有了正确的世界观 ③马克思主义哲学为我们提供了解决一切问题的具体方法和途径 ④马克思主义哲学为我们提供了观察和处理问题的科学方法
第8题:
张华在预习了《哲学史上的伟大变革》之后,做适应性练习时,遇到一道难题,感觉有点难度,要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你是否能够帮助他选出下列四个选项中的正确选项()
第9题:
马克思主义是()
第10题:
关于无产阶级和人类解放的科学
人类全部优秀文化成果和总汇
自然知识和社会知识的总和
关于未来社会具体设想的学说
第11题:
并不以科学为基础
可以囊括一切科学
给科学研究提供具体方法
只提供指导科学研究的世界观和方法论
第12题:
关于工人阶级和人类解放的科学
人类全部优秀文化成果的总汇
自然知识和社会知识的总和
关于未来社会具体设想的学说
第13题:
马克思主义哲学的产生,结束了( )。 A.一切唯心主义 B.一切旧唯物主义 C.一切形而上学 D.作为“知识总汇”和“科学之科学”的哲学
第14题:
A、哲学不需要通过一定的方法论原则就能实现对具体科学的指导作用
B、人类可以通过对科学研究方法的研究和学习,研究自然界各种事物
C、人类可以通过科学研究方法更好地总结具体科学的新成果,从中获取新的原理
D、人类可以通过科学研究方法
第15题:
马克思主义哲学认为哲学应该成为
A.对各门具体学科有指导作用的“科学之科学”
B.把各种具体科学的规律囊括在内的“科学之大全”体系
C.既概括又包括各门具体科学在内的理论体系
D.只概括不包括各门具体科学知识在内的关于世界普遍规律的理论体系
第16题:
第17题:
著名科学家钱学森在给以为朋友的信中说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作,马克思主义哲学是智慧的来源!”这段话说明().
第18题:
我国著名科学家钱学森在给朋友的信中曾这样写道:“我近30年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”自然科学家学习马克思主义哲学,是因为()
第19题:
马克思主义哲学的创新是在广泛吸收人类社会进步和科技创新成果的基础上实现的。这说明()
第20题:
关于科学,下列选项错误的是()。
第21题:
关于马克思主义哲学与具体科学的关系说法不正确的是()
第22题:
马克思主义哲学本身就是一门具体科学
马克思主义哲学是科学之科学
马克思主义哲学不能代替具体科学
具体科学可以脱离马克思主义哲学的指导
第23题:
马克思主义哲学以具体科学为基础
马克思主义哲学可以代替具体科学研究
马克思主义哲学对具体科学研究有指导作用
马克思主义哲学是认识的来源