视扫描训练适用于()A.单侧忽略的训练B.身体失用的训练C.意念性失用的训练D.运动性失用的训练E.结构性失用的训练

题目
视扫描训练适用于()

A.单侧忽略的训练

B.身体失用的训练

C.意念性失用的训练

D.运动性失用的训练

E.结构性失用的训练

相似考题

1.治疗师与患者交谈或训练时，尽量站在患侧，或将色彩鲜艳的物品放在患侧，要求患者用健手越过中线取物的训练，这样的训练适宜A、注意力B、单侧忽略C、手指失认D、运动失用E、视觉空间失认

2.给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于A、观念性失用的训练B、运动性失用的训练C、结构性失用的训练D、穿衣失用的训练E、左右失认的训练

3.失认症的训练中，"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于A.视扫描训练B.躯体失认训练方法C.偏身失认训练方法D.忽略侧肢体的感觉输入训练E.口头回忆法：亦有人称关键词法

4.视扫描训练适用于A、单侧忽略的训练B、身体失认的训练C、观念性失用的训练D、结构性失用的训练E、运动性失用的训练

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  • 第1题：

    失认症的训练中，"面对镜子自画像、梳洗等"属于

    A.视扫描训练

    B.躯体失认训练方法

    C.偏身失认训练方法

    D.忽略侧肢体的感觉输入训练

    E.口头回忆法：亦有人称关键词法


    参考答案：D

  • 第2题：

    给相当于儿童大小的人体模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿有裤腿;④穿左裤腿;⑤戴帽子。属于何种失用症的训练()

    A.意念性失用的训练

    B.运动性失用的训练

    C.结构性失用的训练

    D.穿衣失用

    E.左右失用的训练


    答案：C

  • 第3题：

    在患者左侧放置尺子,手指沿着尺子的一端滑行道另一端,让患者眼神追寻手指,此方法适合训练()

    A.单侧忽略

    B.身体失认

    C.注意力

    D.空间定向障碍

    E.意念性失用


    参考答案：C

  • 第4题：

    以下哪项不属于言语功能训练( )

    A.词汇理解、表达训练

    B.句法能力训练

    C.失用训练

    D.读字训练

    E.自助具操作训练


    正确答案：E

  • 第5题：

    视扫描训练适用于

    A.单侧忽略的训练
    B.身体失认的训练
    C.观念性失用的训练
    D.结构性失用的训练
    E.运动性失用的训练

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    阅读训练属于(　　)。

    A.视觉失认的训练方法
    B.听觉失认的训练方法
    C.体觉失认的训练方法
    D.空间关系综合征的训练方法
    E.单侧忽略的训练方法

    答案：E
    解析：
    单侧忽略的训练：①基本技能训练；②忽略侧肢体的作业活动；③忽略侧肢体的感觉输入训练；④阅读训练；⑤代偿及环境适应。

  • 第7题：

    属于失认症训练方法的是（）

    • A、视觉失认的训练
    • B、色彩失认的训练
    • C、听觉失认的训练
    • D、体觉失认的训练
    • E、单侧忽略的训练

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    形态辨认障碍的训练属于（）

    • A、体觉失认的训练
    • B、物品失认的训练
    • C、图形-背景区分障碍的训练
    • D、空间关系障碍的训练
    • E、单侧忽略的训练

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    视扫描训练适用于（）
    A

    单侧忽略的训练

    B

    身体失认的训练

    C

    观念性失用的训练

    D

    结构性失用的训练

    E

    运动性失用的训练


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    单侧忽略的训练方法包括（　　）。
    A

    视扫描训练

    B

    忽略侧肢体运动训练

    C

    空间关系辨别训练

    D

    身体感觉失用训练

    E

    语言提示训练


    正确答案： C
    解析：
    单侧忽略的训练：①基本技能训练—视扫描训练：双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练，通过增加眼动范围来加强对被忽略侧的注意。②忽略侧肢体的作业活动。

  • 第11题：

    多选题
    属于失认症训练方法的是（）
    A

    视觉失认的训练

    B

    色彩失认的训练

    C

    听觉失认的训练

    D

    体觉失认的训练

    E

    单侧忽略的训练


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    让患者按照穿衣的方法和步骤每天进行练习，穿衣时从患侧到健侧，脱衣时从健侧到患侧。属于（　　）。
    A

    观念性失用的训练

    B

    运动性失用的训练

    C

    结构性失用的训练

    D

    穿衣失用的训练

    E

    左右失用的训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单侧忽略的训练方法包括

    A、视扫描训练

    B、忽略侧肢体运动训练

    C、空间关系辨别训练

    D、身体感觉失用训练

    E、语言提示训练


    参考答案：A

  • 第14题：

    单眼遮盖或交叉训练法适宜训练()

    A.单侧忽略

    B.手指失认

    C.空间障碍

    D.意念运动性失用

    E.注意力


    参考答案：A

  • 第15题：

    形态辨认障碍的训练属于

    A．体觉失认的训练

    B．物品失认的训练

    C．图形—背景区分障碍的训练

    D．空间关系障碍的训练

    E．单侧忽略的训练


    正确答案：D

  • 第16题：

    给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。属于何种失用症的训练？(　　)

    A.观念性失用的训练
    B.运动性失用的训练
    C.结构性失用的训练
    D.穿衣失用的训练
    E.左右失用的训练

    答案：C
    解析：
    结构性失用的训练：给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。

  • 第17题：

    A.物品失认训练方法
    B.听觉失认的训练方法
    C.形态辨认障碍训练方法
    D.空间关系辨认障碍训练方法
    E.地形方位辨认困难训练方法

    失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于

    答案：B
    解析：

  • 第18题：

    给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于(　　)。

    A.观念性失用的训练
    B.运动性失用的训练
    C.结构性失用的训练
    D.穿衣失用的训练
    E.左右失认的训练

    答案：A
    解析：
    给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，属于观念性失用的八个方法之一。

  • 第19题：

    阅读训练属于（）

    • A、视觉失认的训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、体觉失认的训练方法
    • D、空间关系综合症的训练方法
    • E、单侧忽略的训练方法

    正确答案:E

  • 第20题：

    给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。属于何种失用症的训练（）。

    • A、观念性失用的训练
    • B、运动性失用的训练
    • C、结构性失用的训练
    • D、穿衣失用的训练
    • E、左右失用的训练

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    治疗师与患者交谈或训练时，尽量站在患侧，或将色彩鲜艳的物品放在患侧，要求患者用健手越过中线取物的训练，这样的训练适宜（）
    A

    注意力

    B

    单侧忽略

    C

    手指失认

    D

    运动失用

    E

    视觉空间失认


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。属于何种失用症的训练？（）
    A

    观念性失用的训练

    B

    运动性失用的训练

    C

    结构性失用的训练

    D

    穿衣失用的训练

    E

    左右失用的训练


    正确答案： B
    解析： 结构性失用的训练：给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。

  • 第23题：

    单选题
    给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于（）。
    A

    观念性失用的训练

    B

    运动性失用的训练

    C

    结构性失用的训练

    D

    穿衣失用的训练

    E

    左右失认的训练


    正确答案： E
    解析： 给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，属于观念性失用的八个方法之一。

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