哪一项不是引导式教育促通方法?()A.机械关系的促通B.引导员C.引导要循序渐进D.通过人与人之间关系的促通E.意图化

题目
哪一项不是引导式教育促通方法?()

A.机械关系的促通

B.引导员

C.引导要循序渐进

D.通过人与人之间关系的促通

E.意图化

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1.以下哪一项不是特征选择常见的方法()A.过滤式B.封装式C.嵌入式D.开放式

2.下述哪项不是脑性瘫痪的治疗方法A．引导式教育B．Bobath法C．Domain法D．Maitland法E．Vojta法

3.运动疗法主要包括A.关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法 B.关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法 C.关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练 D.关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法 E.关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术

4.下列哪一项不是提高人际交往技巧的方法()。A、使用角色扮演B、实境操作练习C、增加动机D、引导式联系

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  • 第1题：

    下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容( )

    A.公民教育
    B.成人教育
    C.家庭生活教育
    D.补偿式教育

    答案：D
    解析：
    从社区教育的服务功能角度，社区教育的内容可划分为家庭生活教育、公民教育、成人教育、健康教育。

  • 第2题：

    【单选题】下列哪项不是脑性瘫痪的治疗方法

    A．引导式教育

    B．Bobath法

    C．Maitland法

    D．Vojta法

    E．关节松动术


    Maitland法

  • 第3题：

    【单选题】下述不是脑性瘫痪的治疗方法的是

    A．引导式教育

    B．Bobath法

    C．Domain法

    D．Maitland法

    E．Vojta法


    封闭式训练，避免家长干扰训练效果

  • 第4题：

    从阅读、写作再到阅读的这样一个过程体现了以下哪一“以读促写”的方法？（）

    A．嵌入式“以读促写”

    B．渗透式“以读促写”

    C．渐进式“以读促写”

    D．循环式“以读促写”


    行为性

  • 第5题：

    4、通过将阅读部分镶嵌于写作教学过程中，来达到“以读促写”教学目的体现了以下哪一“以读促写”的方法？（）

    A．嵌入式“以读促写”

    B．渗透式“以读促写”

    C．渐进式“以读促写”

    D．循环式“以读促写”


    嵌入式“以读促写”

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