日常生活活动能力训练注意事项不正确的是()A.作业治疗师设计训练活动时难度要适当B.患者完成某一作业活动时,应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上C.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置D.患者做某一作业活动时,应要求把动作集中在某一块肌肉,某一关节的活动上E.每训练过程中,要注意患者有无疲劳,使用工具训练时的安全性

题目
日常生活活动能力训练注意事项不正确的是()

A.作业治疗师设计训练活动时难度要适当

B.患者完成某一作业活动时,应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上

C.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置

D.患者做某一作业活动时,应要求把动作集中在某一块肌肉,某一关节的活动上

E.每训练过程中,要注意患者有无疲劳,使用工具训练时的安全性


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  • 第1题:

    属于作业治疗训练的是()

    A.磁疗

    B.矫形器

    C.言语训练

    D.日常生活活动能力训练

    E.吞咽训练


    参考答案:D

  • 第2题:

    ADL活动能力训练的注意事项不包括哪项().

    A.作业治疗师设计活动时难度要适当

    B.患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上,不要集中在某一块肌肉、关节活动上

    C.如果某一动作完成不正确,需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成

    D.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置

    E.训练过程中不用顾忌患者有无疲劳,最大量进行训练


    参考答案:E

  • 第3题:

    作业治疗实施不包括

    A、日常生活活动能力的训练

    B、运动和感知觉的功能训练

    C、休闲活动训练和指导

    D、增强社会交往的作业训练

    E、神经发育疗法训练


    参考答案:E

  • 第4题:

    作业治疗实施不包括(  )。

    A.运动和感知觉的功能训练
    B.日常生活活动能力的训练
    C.休闲活动训练和指导
    D.增强社会交往的作业训练
    E.神经发育疗法训练

    答案:E
    解析:
    作业治疗实施包括:①运动和感知觉的功能训练;②日常生活活动能力的训练;③休闲活动训练和指导;④增强社会交往的作业训练;⑤工作训练。

  • 第5题:

    A.运动和感知觉的功能训练
    B.日常生活活动能力的训练
    C.改善心理状态的作业训练
    D.休闲活动训练和指导
    E.增强社会交往作业训练

    加大关节活动范围的作业训练属于

    答案:A
    解析:

  • 第6题:

    转移训练属于()

    • A、运动和感知觉的功能训练
    • B、日常生活活动能力的训练
    • C、改善心理状态的作业训练
    • D、休闲活动训练和指导
    • E、增强社会交往作业训练

    正确答案:B

  • 第7题:

    对功能障碍患者最重要的作业训练是()

    • A、床上训练
    • B、进食训练
    • C、日常生活活动能力训练
    • D、职业技能训练
    • E、吞咽训练

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    病例资料:一位脑外伤术后1个月的患者,从脑外科转入康复科,治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现:坐位平衡为2级,,坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼,给予语言提示后可完成动作,进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍,那种作业活动不是必需的?()
    A

    根据患者兴趣制定治疗活动

    B

    进食动作训练

    C

    游戏训练

    D

    电话交谈

    E

    图案配对训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对功能障碍患者最重要的作业训练是( )
    A

    床上训练

    B

    进食训练

    C

    日常生活活动能力训练

    D

    职业技能训练

    E

    吞咽训练


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    日常生活活动能力训练注意事项不正确的是()
    A

    作业治疗师设计训练活动时难度要适当

    B

    患者完成某一作业活动时,应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上

    C

    每一项训练活动应维持良好的姿势和位置

    D

    患者做某一作业活动时,应要求把动作集中在某一块肌肉,某一关节的活动上

    E

    每训练过程中,要注意患者有无疲劳,使用工具训练时的安全性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    作业治疗实施不包括()
    A

    运动和感知觉的功能训练

    B

    日常生活活动能力的训练

    C

    休闲活动训练和指导

    D

    增强社会交往的作业训练

    E

    神经发育疗法训练


    正确答案: C
    解析: 作业治疗实施包括:
    ①运动和感知觉的功能训练;
    ②日常生活活动能力的训练;
    ③休闲活动训练和指导;
    ④增强社会交往的作业训练;
    ⑤工作训练。

  • 第12题:

    多选题
    关于帕金森病的康复治疗,下列不正确的是(  )。
    A

    姿势训练重点是活动屈肌

    B

    放松训练是针对患者协调性差的方法

    C

    步态训练时加快启动速度

    D

    改善关节活动度训练时要注意屈髋、伸膝的训练

    E

    增强患者的认知功能

    F

    维持和提高日常生话活动能力

    G

    针对运动障碍开展针对性的康复,预防继发性功能障碍


    正确答案: A,G
    解析:
    A项,姿势训练重点是活动伸肌;B项,放松训练是针对患者肌张力高的康复治疗方法。D项,帕金森病患者常因屈髋肌发紧而伸髋受限和因股四头肌强直而屈膝受限,所以应进行伸髋、屈膝训练。

  • 第13题:

    四肢瘫患者的家务活动训练的注意事项有()

    A.不仅要练习某一功能活动,还要增加其他方法提高训练效果

    B.教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷

    C.与患者一起讨论家务活动中的安全问题

    D.指导患者从事家务活动时正确的分配和保存体能

    E.必要时改造家具环境


    参考答案:ABCDE

  • 第14题:

    ADL训练注意事项错误的是()。

    A.难度适当

    B.训练中要让患者集中注意关节的活动

    C.每项训练应维持良好的体位

    D.注意安全

    E.训练内容与生活结合


    参考答案:B

  • 第15题:

    改善日常生活活动功能的康复治疗常用方法有()。


    A.增强肌力训练
    B.维持和扩大关节活动度训练
    C.改善协调和灵巧度的训练
    D.平衡训练
    E.日常生活动作训练等

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    改善日常生活活动功能的康复治疗常用方法有以下五种:

    1)增强肌力训练:如利用木工、铜板、沙磨板等作业活动,可为患者提供抗阻、抗重力的主动运动形式。

    2)维持和扩大关节活动度训练:如利用桌面推动滚筒运动或木钉盘得摆放运动;利用两块木钉板摆放的距离远近、位置不同进行水平面、立体的或躯干双侧对称的运动,使患者的关节活动范围逐渐扩大。

    3)改善协调和灵巧度的训练:如锯木、打磨平板、编织等。

    4)平衡训练:如套圈、抛沙包等。

    5)日常生活动作训练等。

  • 第16题:

    A.运动和感知觉的功能训练
    B.日常生活活动能力的训练
    C.改善心理状态的作业训练
    D.增强社会交往作业训练
    E.休闲活动训练和指导

    转移训练属于(  )。

    答案:B
    解析:
    运动和感知觉的功能训练:①加大关节活动范围的作业训练;②增强肌力的作业训练;③感觉功能的作业训练。日常生活活动能力的训练:①床上训练(良肢位训练、翻身训练、转移训练);②进食训练;③洗漱动作训练;④穿衣动作训练;⑤家务劳动训练和指导。

  • 第17题:

    A.Ⅲ级坐位平衡训练
    B.Ⅱ级坐位平衡训练
    C.Ⅰ级坐位平衡训练
    D.Ⅰ级站立位平衡训练
    E.Ⅱ级站立位平衡训练

    常用平衡训练中,"开始时由治疗师双手固定患者髋部,协助完成重心转移和躯体活动,逐步过渡到由患者独立完成动作"属于

    答案:E
    解析:

  • 第18题:

    加大关节活动范围的作业训练属于()

    • A、运动和感知觉的功能训练
    • B、日常生活活动能力的训练
    • C、改善心理状态的作业训练
    • D、休闲活动训练和指导
    • E、增强社会交往作业训练

    正确答案:A

  • 第19题:

    病例资料:一位脑外伤术后1个月的患者,从脑外科转入康复科,治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现:坐位平衡为2级,,坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼,给予语言提示后可完成动作,进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍,那种作业活动不是必需的?()

    • A、根据患者兴趣制定治疗活动
    • B、进食动作训练
    • C、游戏训练
    • D、电话交谈
    • E、图案配对训练

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    ADL活动能力训练的注意事项不包括哪项().
    A

    作业治疗师设计活动时难度要适当

    B

    患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成

    C

    如果某一动作完成不正确,需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成D、每一项训练活动应维持良好的姿势和位置

    D

    训练过程中不用顾忌患者有无疲劳,最大量进行训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ADL训练注意事项错误的是()。
    A

    难度适当

    B

    训练中要让患者集中注意关节的活动

    C

    每项训练应维持良好的体位

    D

    注意安全

    E

    训练内容与生活结合


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    加大关节活动范围的作业训练属于()
    A

    运动和感知觉的功能训练

    B

    日常生活活动能力的训练

    C

    改善心理状态的作业训练

    D

    增强社会交往作业训练

    E

    休闲活动训练和指导


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于骨折后的作业疗法的叙述,正确的是 ( )
    A

    以训练患者的日常生活活动能力为主

    B

    以训练患者的关节活动范围为主

    C

    以训练患者的肌力为主

    D

    以训练患者的耐力为主


    正确答案: B
    解析: 暂无解析