A.建立患者的自我康复意识,充分发挥其主观能动性
B.建立或维持患者的日常生活活动,调动并挖掘其自身潜力
C.进一步改善患者的躯体功能
D.通过在日常生活中进行训练,并对特定动作进行分析,找出患者存在的主要问题,提出解决问题的方法
E.增强肌力
第1题:
A、工作训练
B、起立床训练
C、ADL训练
D、娱乐活动
第2题:
A.收集资料
B.评价分析
C.专家指导
D.确定目标
E.实施训练
第3题:
作业治疗内容不包括
A.ADL训练
B.感知训练
C.认知训练
D.职业技巧训练
E.起立床训练
第4题:
A.充分调动患者及家属参与训练的积极性
B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
C.ADL训练应由易到难从简单到复杂
D.患者在进行ADL训练时,不可进行其他治疗性活动
E.ADL训练应以目标为中心,满足患者社会角色与个人需求
第5题:
A.ADL训练应以患者为中心,满足患者的社会角色与个人
B.了解患者及其家属对日常生活活动训练的需求,充分调动其积极性
C.ADL训练应由易到难,从简单到复杂,突出重点
D.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
E.ADL训练最好让患者能在真实的、有居室、卫生间、厨房等家具设备的环境中进行