对文中所提供的信息,理解不准确的一项是( )。
A.生物学家知道怎样通过转基因技术使作物产生抗除莠剂等特性不过二十多年时间
B.野生植物同抗除莠剂作物杂交之后的变种已经给农业生产带来新问题
C.转基因作物可能给环境带来危险是转基因技术研究中不容忽视的问题
D.转基因是一种新的生物工程技术,它给作物栽培带来从未有过的根本改革
第1题:
下列说法符合原文意思的一项是( )
A.转基因作物的研究已取得突破性进展,目前所有品种都得到推广种植
B.更难对付的害虫的加快出现将是转基因作物给环境带来的更大危险
C.提高作物抗病毒的能力仍然是转基因技术研究没有完全解决的问题
D.增产并不是转基因技术研究的目的,提高抗病毒能力是研究者最感兴趣的
第2题:
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。 下列对“转基因作物”这一概念的理解,正确的一项是( )。 A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物 B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物 C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物 D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
种植转基因抗虫作物会产生“超级害虫”吗?
第8题:
杂交水稻是转基因作物的一种。()
第9题:
转基因技术就是对某一物种具有特别性状的基因进行分离,并把它移植到另一物种上去,从而使这一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列选项中不是转基因生物可能带来的弊端的一项是()
第10题:
下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是()
第11题:
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。 下列对“转基因作物”这一概念的理解,正确的一项是()。
第12题:
根据上述资料,下列说法肯定错误的是:
A.转基因作物的转基因性状以耐除草剂为主
B.转基因作物商业化种植的发展速度较快
C.在1996-2000年的四年间,耐除草剂、抗虫性之外的转基因作物的种植面积占7%左右
D. 2003年,俄罗斯的转基因作物的种植面积约为130万hm2
第13题:
基因能控制生物的性状,转基因技术是将一种生物的基因转入另一种生物中,使被转入基因的生物产生人类所需要的性状。这种技术自产生之日起就备受争议。公众最关心转基因食品的安全性:这类食品是否对人有毒?是否会引起过敏?一位专家断言:转基因食品是安全的,可放心食用。
以下各项陈述都支持这位专家的断言,除了哪一项?
A.转基因农作物抗杂草,所以无须使用含有致癌物质的除草剂。
B.转基因作物在全球大面积商业化种植13年来,从未发生过安全性事故。
C.普通水稻的害虫食用转基因水稻后会中毒,所以种植转基因水稻无须使用农药。
D.杂交育种产生的作物是安全的,用传统方式对作物品种的杂交选育,实质上也是转基因。
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
下列叙述支持“种植转基因农作物对人类是有利的”观点是()
第19题:
转基因作物是将有用的外源基因通过杂交育种的方法来获得转基因植株。()
第20题:
下列有关生物技术安全性的叙述,不正确的是()
第21题:
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是( )。
第22题:
转基因作物是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的,转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进,极大地降低了农业生产成本;另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。2000年2月27日,英国首相布莱尔为此发表了一篇文章,文中说:“毫无疑问,转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害,保护公众和环境的安全,现在是,将来也是政府的首要任务。但与此同时,这种新的科技成果将给人类带来更多的利益,这也是毋庸置疑的。”就以上材料你以为下列说法欠妥的是()