打开考生文件夹下的Word文档WORD2.doc,其内容如下:
[WORD2.doc文档开始]

[WORD2.doc文档结束]
按要求完成下列操作并原名保存。
(1) 在表格的最后增加一列,列标题为“总学分”,计算各学年的总学分[总学分=(理论教学学时+实践教学学时)/2),将计算结果填入相应单元格内。
(2) 将表格中全部内容的对齐方式设置为中部居中。
第1题:
打开考生文件夹10下的Word文档WORD1.DOC,其内容如下:
【WORD1.DOC文档开始】
模/数转换
在工业控制和参数测量时,经常遇到有关的参量是一些连续变化的物理量。例如温度、速度、流量、压力等等。这些量有一个共同的特点,即都是连续变化的,这样的物理量称为摹拟量。用计算机处理这些摹拟量时,一般先利用光电元件、压敏元件、热敏元件等把它们变成摹拟电流或电压,然后再将摹拟电流或电压转换为数字量。
为了把摹拟量变为数字量,一般分为两步进行。先是对摹拟量采样,得到与此摹拟量相对应的离散脉冲序列,然后用模/数转换器将离散脉冲变为离散的数字信号,这样就完成了摹拟量到数字量的转换。这两个步骤分别称为采样和量化。
【WORD1.DOC文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存:
(1)将文中所有的错词“摹拟”替换为“模拟”:将标题段(“模/数转换”)设置为三号红色空心黑体、居中。
(2)将正文各段文字(“在工业控制……采样和量化、”)设置为小四号仿宋GB2312;各段落悬挂缩进0.8厘米,段前间距8磅。
(3)将文档页面的纸型设置为“16开(18.4厘米×26厘米),左右边距各为3厘米;页面中添加页眉、并在页眉中以右对齐方式添加页码;以原文件名保存文档。
2.打开考生文件夹10下的Word文档WORD2.DOC,其内容如下:
【WORD2.DOC文档开始】
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
第一节 语文 数学 英语 自然 音乐
第二节 数学 体育 语文 数学 语文
第三节 音乐 语文 健康 手工 数学
第四节 体育 音乐 数学 语文 英语
【WORD2.DOC文档结束】
按要求完成下列操作并以原名保存:
(1) 将文档中所提供的文字转换为一个5行6列的表格,再将表格设置文字对齐方式为底端对齐,水平居中,水平方式为右对齐。
(2)在表格的最后增加一行,设置不变,其标题为“午休”,再将“午休”两个字设置为红色底纹,表格内单实线设置成0.75磅,外框线设置成1.5磅单实线,原文件名保存文档。
按钮。
2. 选中正文各段选择“格式”菜单中的“字体”命令打开“字体”对话框。在“中文字体”列表框中选择“仿宋GB2312”在“字号”列表框中选择“小四号”选择“格式”一“段落”命令选择“特殊格式”→“悬挂缩进”命令设置为0.8厘米段前间距设置为8磅。
3. 选择“文件”→“页面设置”命令选择“纸张”设置大小为“16开” (18.4×26厘米)设置左右边距各为3厘米。选择“视图”→“页眉页脚”命令添加页码选中页眉中的文字单击
按钮即可。单击
按钮保存文档。
第2小题
1.选定所需转换的文本选择“表格”→“将文字转换为表格”命令设置“列数”为6“行数”为5选择“分隔文字的位置”→“逗号”命令单击“确定”按钮。选中整个表格选择“格式”→“表格属性”命令选择“单元格”标签选择“底端对齐”单击“确定”按钮。选中表格选择“右对齐”命令。
2. 将插入点移到右下角的一个单元格按[Tab]键即可插入一行。将插入点移到插入行的第一个单元格内输入“午休”然后单击
按钮中的
下拉按钮选择红色。选择这个表格选择“格式”→“边框和底纹”命令选择“边框”标签单击设置下的方框按钮在“线型”中选择实线在“宽度”列表框中选择“1.5磅”应用范围为“表格”。选择“页面边框”标签单击设置下的方框按钮在“线型”中选择实线在宽度列表框中选择“0.75磅”应用范围是“表格”单击“确定”按钮。单击
按钮保存文档。
按钮。
2. 选中正文各段,选择“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框。在“中文字体”列表框中选择“仿宋GB2312”,在“字号”列表框中选择“小四号”,选择“格式”一“段落”命令,选择“特殊格式”→“悬挂缩进”命令,设置为0.8厘米,段前间距设置为8磅。
3. 选择“文件”→“页面设置”命令,选择“纸张”,设置大小为“16开” (18.4×26厘米),设置左右边距各为3厘米。选择“视图”→“页眉页脚”命令,添加页码,选中页眉中的文字单击
按钮即可。单击
按钮保存文档。
第2小题
1.选定所需转换的文本,选择“表格”→“将文字转换为表格”命令,设置“列数”为6,“行数”为5,选择“分隔文字的位置”→“逗号”命令,单击“确定”按钮。选中整个表格,选择“格式”→“表格属性”命令,选择“单元格”标签,选择“底端对齐”,单击“确定”按钮。选中表格,选择“右对齐”命令。
2. 将插入点移到右下角的一个单元格,按[Tab]键,即可插入一行。将插入点移到插入行的第一个单元格内,输入“午休”,然后单击
按钮中的
下拉按钮,选择红色。选择这个表格,选择“格式”→“边框和底纹”命令,选择“边框”标签,单击设置下的方框按钮,在“线型”中选择实线,在“宽度”列表框中选择“1.5磅”,应用范围为“表格”。选择“页面边框”标签,单击设置下的方框按钮,在“线型”中选择实线,在宽度列表框中选择“0.75磅”应用范围是“表格”,单击“确定”按钮。单击
按钮保存文档。
第2题:
打开考生文件夹下的Word文档WDA052.doc,其内容如下:
[WDA052.doc文档开始]

[WDA052.doc文档结束]
按要求完成下列操作并以原名保存。
(1) 在表格右侧增加一列、输入列标题“平均成绩”;并在新增列相应单元格内填入左侧三门功课的平均成绩。
(2) 设置表格列宽为3cm,表格中第1行文字水平居中、其他各行文字左对齐;设置外框线为红色 1.5磅双窄线、内框线为红色0.75磅单实线;并以原文件名保存文档。
第3题:
打开考生文件夹12下的Word文档WORDT1.DOC,其内容如下:
【WORD1.DOC文档开始】
模/数转换
在工业控制和参数测量时,经常遇到有关的参量是一些连续变化的物理量。例如温度、速度:流量、压力等等。这些量有一个共同的特点,即都是连续变化的,这样的物理量称为摹拟量。计算机处理这些摹拟量时,一般先利用光电元件、压敏元件、热敏元件等把它们变成摹拟电流或电压,然后再将摹拟电流或电压转换为数字量。
为了把摹拟量变为数字量,一般分为两步进行。先是对摹拟量采样,得到与此摹拟量相对应的离散脉冲序列,然后用模/数转换器将离散脉冲变为离散的数字信号,这样就完成了摹拟量到数字量的转换。这两个步骤分别称为采样和量化。
【WORD1.DOC文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存:
(1)将文中所有的错词“摹拟”替换为“模拟”:将标题段(“模/数转换”)设置为三号红色空心黑体、居中。
(2)将正文各段文字(“在工业控制……采样和量化。”)设置为小四号仿宋-GB2312:各段落悬挂缩进0.8厘米,段前间距8磅。
(3)将文档页面的纸型设置为“16开(18.4厘米×26厘米),左右边距各为3厘米:页面中添加页眉、并在页眉中以右对齐方式添加页码;以原文件名保存文档。
2. 打开考生文件夹12下的Word文档WORD2.DOC,其内容如下:
【WORD2.DOC文档开始】
星期, 星期一, 星期二, 星期三, 星期四, 星期五
第一节, 语文, 数学, 英语, 自然, 音乐
第二节, 数学, 体育, 语文, 数学, 语文
第三节, 音乐, 语文, 健康, 手工, 数学
第四节, 体育, 音乐, 数学, 语文, 英语
【WORD2.DOC文档结束】
按要求完成下列操作并以原名保存:
(1)将文档中所提供的文字转换为一个5行6列的表格,再将表格设置文字对齐方式为底端对齐,水平居中,水平方式为右对齐。
(2)在表格的最后增加一行,设置不变,其标题为“午休”,再将“午休”两个字设置为红色底纹,表格内单实线设置成0.75磅,外框线设置成1.5磅单实线,原文件名保存文档。
2.(1)选定所需转换的文本单击“表格”→“将文字转换为表格”设置“列数”为6“行数”为5在“分隔文字的位置”→“逗号”单击“确定”。选中整个表格单击“格式”→“表格属性”选择“单元格”标签单击“底端对齐”单击“确定”。选中表格单击“右对齐”按钮。

2.(1)选定所需转换的文本,单击“表格”→“将文字转换为表格”,设置“列数”为6,“行数”为5,在“分隔文字的位置”→“逗号”,单击“确定”。选中整个表格,单击“格式”→“表格属性”,选择“单元格”标签,单击“底端对齐”,单击“确定”。选中表格,单击“右对齐”按钮。
第4题:
文件WORD1.DOC的内容如下:
【文档开始】
8086/8088 CPU的最大漠视和最小漠视
为了尽可能适应各种各样的工作场合,8086/8088 CPU设置了两种工作漠视,即最大漠视和最小漠视。
所谓最小漠视,就是在系统中只有8086/8088一个微处理器。在这种系统中,所有的总线控制信号都直接由8086/8088 CPU产生,因此,系统的总线控制电路被减到最少。这些特征就是最小漠视名称的由来。
最大漠视是相对最小漠视而言的。最大漠视用在中等规模的或者大型的8086/8088系统中。在最大漠视中,总是包含有两个或多个微处理器,其中一个主处理器就是8086/8088,其他的处理器称为协处理器,它们是协助主处理器工作的。
【文档结束】
文件WORD2.DOC的内容如下:
【文档开始】

【文档结束】
1. 在考生文件夹下打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作。
1)将文中所有错词“漠视”替换为“模式”;将标题段(“8086/8088 CPU的最大模式和最小模式”)的中文设置为黑体、英文设置为Arial Black字体、红色、四号,字符间距加宽2磅,标题段居中。
2)将正文各段文字(“为了……协助主处理器工作的。”)的中文设置为五号仿宋GB2312、英文设置为五号Arial字体;各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。
3)将正文第二段(“所谓最小模式……名称的由来。”)和第三段(“最大模式……协助主处理器工作的。”)分别添加编号1)、2);以原文件名保存文档。
2.在考生文件夹下打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作。
1)在表格最后一行的“学号”列中输入“平均分”;并在最后一行相应单元格内填入该门课的平均分。
2)表格中的所有内容设置为五号宋体、水平居中;设置表格列宽为3cm、表格居中;设置外框线为1.5磅蓝色双窄线、内框线为0.75磅蓝色单实线、表格第一行为红色底纹;并以原文件名保存文档。
中选“外框线”以相同方式设置“内框线”属性。
中选“外框线”,以相同方式设置“内框线”属性。
第5题:
在考生文件夹下,打开文档WD6A.DOC,其内容如下:
【文档开始】

【文档结束】
按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。
(1)删除表格第3行;将表格居中、表格自动套用格式为“古典型1”;设置表格第l行和第1列内容中部居中、其他各行各列内容中部右对齐。
(2)设置表格列宽为2.2厘米、行高0.5厘米;按“规格10”列递增排序表格内容。
步骤2:按要求设置表格白动套用格式。操作过程如图所示。
步骤3:单击格式工具栏中的【居中】命令把表格居中。步骤4:分别选中表格的第1行和第1列单击I格式】1
【段落】命令在弹出的“段落”对话框中设置内容中部居中使用类似操作可以设定其他各行各列内容的对齐方式。
步骤5:先选中表格单击【表格】I【表格属性】命令在弹出的“表格属性”对话框中按照要求设置表格的列宽和行高属性。
步骤6:选中表格最后一列单击【表格】I【排序l命令在弹出的“排序”对话框中设置排序属性。
步骤2:按要求设置表格白动套用格式。操作过程如图所示。
步骤3:单击格式工具栏中的【居中】命令,把表格居中。步骤4:分别选中表格的第1行和第1列,单击I格式】1
【段落】命令,在弹出的“段落”对话框中设置内容中部居中,使用类似操作可以设定其他各行各列内容的对齐方式。
步骤5:先选中表格,单击【表格】I【表格属性】命令,在弹出的“表格属性”对话框中按照要求设置表格的列宽和行高属性。
步骤6:选中表格最后一列,单击【表格】I【排序l命令,在弹出的“排序”对话框中设置排序属性。
第6题:
打开考生文件夹下的Word文档WORD2.doc,其内容如下:
[WORD2.doc文档开始]
世界各地区的半导体生产份额(2000年)
年份 美国 日本 欧洲 亚太
1980年 58% 27% 15% 0%
1985年 46% 42% 11% 1%
1990年 39% 46% 11% 3%
1995年 40% 40% 8% 12%
1998年 54% 28% 10% 8%
[WORD2.doc文档结束]
按要求完成下列操作并以原名保存。
(1) 将标题段“世界各地区的半导体生产份额(2000年)”设置为小四号红色仿宋_GB2312、居中;将文中后6行文字转换为一个6行5列的表格。
(2) 将表格内容居中,并设置表格框线为0.75磅红色双窄线。
第7题:
在考生文件夹中,存有文档WTl41.DOC,其内容如下。
【文档开始】
主干基础课程(6门)
1.邓小平理论
2.英语
3.高等数学
4.线性代数
5.概率论与数理统计
6.大学物理
【文档结束】
按要求完成下列操作,新建文档WD141.DOC,插入文件WT141.DOC的内容,全文设置为四号、楷体GB2312,加粗,居中对齐,将编号改为项目符号◆。
2.新建文档WD142.DOC,插入文件WD141.DOC的内容,设置标题距正文1行距,正文设置为左对齐,行距为2倍行距。
3.在考生文件夹中,存有文档WT142.DOC,其内容如下。
【文档开始】

【文档结束】
按要求完成下列操作:新建文档WD143.DOC,插入文件WT142.DOC的内容,将表格第1行文字设置为黑体四号字,表格中的文字居中对齐,第1列宽4厘米,第2和第3列宽3厘米。
4.新建文档WD144.DOC,插入文件WD143.DOC的内容,设置表格线全部为红色,外边框1.5磅,表内线0.5磅。
④选中第2—6行文字单击工具栏中的“编号”按钮取消原来设置的编号。
⑤再选择“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令打开“项目符号和编号”对话框在“项目符号”选项卡中选择实心菱形单击“确定”按钮。效果如图10-2。
⑥单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)保存文件名为WD141.DOC。
2.本题主要考核新建文档插入文件段落排版(行间距)。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令选择文档WDl41.DOC。
⑧选中标题选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡将“间距”栏中的“段后”设置为“1行”单击“确定”按钮。
④选中正文选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡在“行距”下拉列表中选中“2倍行距”单击“确定”按钮。效果如图10-3。
⑤单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)保存文件名为W1)142.DOC。
3.本题考核新建文档插入文件设置文字的字体、字号设置表格内容对齐方式重置表格列宽的操作。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令选择文档WT142.DOC。
③选中表格第1行在工具栏的“字号”中选择“四号”“字体”中选择“黑体”。效果如图10-40。
④选中表格第1列右击选择快捷菜单中的“表格属性”命令打开“表格属性”对话框。打开“列”选项卡“指定宽度”中输入4;单击“后一列”按钮移至第2列在“指定宽度”中输入3;单击“后一列”按钮移至第3列在“指定宽度”中输入3单击“确定”按钮。结果如图10-5。
⑤选中表格右击选择快捷菜单中的“单元格对齐方式”→“中部居中”命令。结果如图10-6。
⑥单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)文件名为WD143.DOC。
4.本题考核设置表格边框属性操作。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令选择文档WDl43.DOC。
③选中表格单击工具栏中的“表格和边框”按钮调出表格和边框工具栏“边框颜色”中选择红色单击“所有框线”按钮使其呈按下状态;“粗细”选择1.5磅单击“外部框线”按钮使其呈按下状态;“粗细”选择0.5磅单击“内部框线”按钮使其呈按下状态。效果如图10-7。
④单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)文件名为WD144.DOC。

④选中第2—6行文字,单击工具栏中的“编号”按钮,取消原来设置的编号。
⑤再选择“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令,打开“项目符号和编号”对话框,在“项目符号”选项卡中选择实心菱形,单击“确定”按钮。效果如图10-2。
⑥单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键),保存文件名为WD141.DOC。
2.本题主要考核新建文档,插入文件,段落排版(行间距)。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮,创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令,选择文档WDl41.DOC。
⑧选中标题,选择“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡,将“间距”栏中的“段后”设置为“1行”,单击“确定”按钮。
④选中正文,选择“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡,在“行距”下拉列表中选中“2倍行距”,单击“确定”按钮。效果如图10-3。
⑤单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键),保存文件名为W1)142.DOC。
3.本题考核新建文档,插入文件,设置文字的字体、字号,设置表格内容对齐方式,重置表格列宽的操作。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮,创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令,选择文档WT142.DOC。
③选中表格第1行,在工具栏的“字号”中选择“四号”,“字体”中选择“黑体”。效果如图10-40。
④选中表格第1列右击,选择快捷菜单中的“表格属性”命令,打开“表格属性”对话框。打开“列”选项卡,“指定宽度”中输入4;单击“后一列”按钮,移至第2列,在“指定宽度”中输入3;单击“后一列”按钮,移至第3列,在“指定宽度”中输入3,单击“确定”按钮。结果如图10-5。
⑤选中表格右击,选择快捷菜单中的“单元格对齐方式”→“中部居中”命令。结果如图10-6。
⑥单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键),文件名为WD143.DOC。
4.本题考核设置表格边框属性操作。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮,创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令,选择文档WDl43.DOC。
③选中表格,单击工具栏中的“表格和边框”按钮,调出表格和边框工具栏,“边框颜色”中选择红色,单击“所有框线”按钮使其呈按下状态;“粗细”选择1.5磅,单击“外部框线”按钮使其呈按下状态;“粗细”选择0.5磅,单击“内部框线”按钮使其呈按下状态。效果如图10-7。
④单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键),文件名为WD144.DOC。
第8题:
打开考生文件夹1下的Word文档WORD1.DOC,其内容如下:
【WORD1.DOC文档开始】
8086/8088 CPU的最大漠视和最小漠视
为了尽可能适应各种各样的工作场合,8086/8088 CPU设置了两种工作漠视,即最大漠视和最小漠视。
所谓最小漠视,就是在系统中只有8086/8088一个微处理器。在这种系统中,所有的总线控制信号都直接由8086/8088 CPU产生,因此,系统的总线控制电路被减到最少。这些特征就是最小漠视名称的由来。
最大漠视是相对最小漠视而言的。最大漠视用在中等规模的或者大型的8086/8088系统中。在最大漠视中,总是包含有两个或多个微处理器,其中一个主处理器就是8086/8088,其他的处理器称为协处理器,它们是协助主处理器工作的。
【WORD1.DOC文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存:
(1)将文中所有的错词“漠视”替换为“模式”:将标题段(“8086/8088 CPU的最大模式和最小模式”)的中文设置为黑体、英文设置为Arial Black字体、红色、四号,字符间距加宽2磅,标题段居中。
(2)将正文各段文字(“为了……协助主处理器工作的。”)的中文设置为五号仿宋GB2312、英文设置为五号Arial字体:各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。
(3)正文第一段(“为了……模式。”)首字下沉2行、距正文0.1厘米;为正文第二段(“所谓最小模式……名称的由来。”)和第三段(“最大模式……协助处理器工作的.”)分别添加编号1)、 2);以原文件名保存文档。
2.打开考生文件夹1下的Word文档WORD2.DOC,其内容如下:
【WORD2.DOC文档开始】

【WORD2.DOC文档结束】
按要求完成下列操作并以原名保存:
(1)在表格最后一行的“学号”列中输入“平均分”;并在最后一行相应单元格内填入该门课的平均分。
(2)表格中的所有内容设置为五号宋体、水平居中;设置表格列宽为3厘米、表格居中;设置外框线为1.5磅蓝色双窄线、内框线为0.75磅蓝色单实线、表格第一行为红色底纹;并以原文件名保存文档。
第2小题:
1.双击打开WORD2.DOC在表格最后一行第一列中输入:“平均分”。将插入点移到存放平均成绩的单元格中选择“表格”→“公式”命令打开公式对话框。在“粘贴函数”列表框中选择 AVERAGE (ABOVE)在“数据格式”中选择“0.00”格式单击“确定”按钮得到计算结果。同样的操作可求其他各列的平均成绩。

第2小题:
1.双击打开WORD2.DOC,在表格最后一行第一列中输入:“平均分”。将插入点移到存放平均成绩的单元格中,选择“表格”→“公式”命令,打开公式对话框。在“粘贴函数”列表框中选择 AVERAGE (ABOVE),在“数据格式”中选择“0.00”格式,单击“确定”按钮,得到计算结果。同样的操作可求其他各列的平均成绩。
第9题:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:\K01\1501001]下。
对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑,排版和保存,具体要求如下:
1. 在考生文件夹下打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC) 保存文档。
(1)将标题段文字(“上万北京市民云集人民大会堂聆听新年音乐”)设置为三号黑体、蓝色、加粗、居中并添加红色底纹和着重号。
(2)将正文各段文字(“上万北京市民选择在……他们的经典演出。”)设置为小四号、仿宋_GB2312;第一段悬挂缩进2字符;第二段前添加项目符号◆。
(3)将正文第三段(“一年一度的……国家大事时准备的。”)分为等宽的两栏。
2. 在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC) 保存文档。
(1)将文档中的文字转换成一个4行5列的表格,设置表格列宽为2.4厘米。
(2)将表格外部框线设置成实线,3磅,表格内部框线为实线,1磅;第一行加红色底纹。
第10题:
打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,具内容如下:
【WORD1.doc文档开始】
8086/8088CPU的最大漠视和最小漠视
为了尽可能适应各种各样的工作场合,8086/8088CPU设置了两种工作漠视,即最大漠视和最小漠视。
所谓最小漠视,就是在系统中八有8086/8088一个微处理器。在这种系统中,所有的总线控制信号都直接由8086/8088CPU产生,因此,系统的总线控制电路被减到最少。这些特征就是最小漠视名称的由来。
最大漠视是相对最小漠视而言的。最大漠视用在中等规模的或者大型的8086/8088系统中。在最大漠视中,总是包含有两个或多个微处理器,其中一个主处理器就是8086/8088,其他的处理器称为协处理器,它们是协助主处理器工作的。
【WORD1.doc文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存。
(1)将文中所有错词“漠视”替换为“模式”;将标题段(“8085/8088CPU的最大模式和最小模式”)的中文设置为黑体,英文设置为Arial Black字体、红色、四号,字符间距加宽2磅,标题段居中。
(2)将正文各段文字(“为了……协助主处理器工作。”)的中文设置为五号仿宋GB2312,英文设置为五号Arial字体;各段落左右各缩进1字符,段前间距0.5行。
(3)正文第一段(“为了……模式。”)首字下沉2行、距正文0.1cm:为正文第二侧面(“所谓最小模式……名称的由来。”)和第三段(“最大模式……协助工处理器工作的。”)分别添加编号1)、2):以原文件名保存文档。
2.打开考生文件夹下的Word文档WORD2.doc,其内容如下:
【WORD2.doc文档开始】

【WORD2.doc文档结束】
按要求完成下列操作并原名保存。
(1)在表格最后一行的“学号”中输入“平均分”:并在最后一行相应单元格内填入该门课的平均分。
(2)表格中的所有内容设置为五号宋体、水平居中:设置表格列宽为3cm、表格居中;设置外框线为 1.5磅蓝色双窄线、内框线为0.75磅蓝色单实线、表格第一行为红色底纹;并以原文件名保存文档。
第11题:
在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2。DOCX)保存文档。
【文档开始】
电力电缆、电线价格一览表(单位:元/千米)

【文档结束】
(1)删除表格第三行;将表格居中;设置表格第1行和第1列内容水平居中、其他各行各列内容中部右对齐。设置表标题“电缆、电线……”字符间距为紧缩格式,磅值:1.2磅。
(2)设置表格列宽为2.2厘米、行高0.5厘米;按主关键字“规格10”列升序、次关键字“规格2.5”列升序排序表格内容。
第12题:
打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下:
[WORD1.doc文档开始]
最低生活保障标准再次调高
本报讯经北京市政府批准,本市城市居民最低生活保障标准再次调整,由家庭月人均收入280元增加到285元。新标准的执行起始日期定为今年7月1日。
据了解,1996年7月1日本市开始建立城市居民最低生活保障制度时,最低生活保障标准为家庭月人均收入170元,到目前为止已经调整过6次,累计投入救助资金近3.9亿元。
又讯本市将对最低工资标准、下岗职工基本生活费标准进行调整,最低工资标准从每月412元调整到435元,下岗职工的基本生活费从每人每月296元调整到305元。最低工资标准从每小时不低于2.46元人民币,提高到每小时不低于2.6元人民币。该通知从2001年7月1日起执行。
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按要求对文档进行编辑、排版和保存。
(1) 将文中所有“最低生活保障标准”替换为“低保标准”;将标题段(“低保标准再次调高”)设置为三号楷体_GB2312、居中、字符间距加宽3磅、并添加蓝色阴影边框。
(2) 将正文各段文字(“本报讯……从2001年7月1日起执行。”)设置为五号宋体;首行缩进2字符、段前间距0.5行;正文中“本报讯”和“又讯”二词设置为五号黑体。
(3) 将正文第三段(“又讯……从2001年7月1日起执行。”)分为等宽的两栏、栏间距为1字符、栏间加分隔。
2. 打开考生文件夹下的Word文档WORD2.doc,其内容如下:
[WORD2.doc:文档开始]
本周手机价格一览表
厂家 手机型号 价格(元)
摩托罗拉 P7689 558
摩托罗拉 T2988 758
摩托罗拉 V998+ 1418
诺基亚 N5110 338
诺基亚 N3310 -658
诺基亚 N8250 1928
西门子 S1118 499
西门子 S3618 1799
[WORD2.doc文档结束]
按要求完成下列操作并以原名保存。
(1) 将义中后9行文字转换为一个9行3列的表格;设置表格居中、表格列宽为3cm、行高为0.5cm。
(2) 合并表格第1列第2~4行单元格、第5~7行单元格、第8~9行单元格;将合并后单元格中重复的厂家名称删除、只保留一个;将表格中第1行和第1列的所有单元格中的内容中部居中,其余各行各列单元格内容中部右对齐;表格所有框线设置为红色1磅单实线;以原文件名保存文档。
第13题:
打开考生文件夹12下的Word文档WORD1.DOC,其内容如下:
【WORD1.DOC文档开始】
硬盘的技术指标
目前台式机中硬盘的外形都差不了多少,而要判断一个硬盘的性能好坏只能从其技术指标来判断,其中几个重要的技术指标如下:
平均访问时间:是指磁头找到指定数据所用的平均时间,单位为毫秒。
主轴转速:是指硬盘内主轴的转动速度,目前IDE硬盘的主轴转速主要有4500rpm、5400rpm和7200rpm(转/分钟)等几种规格。
外部数据传输速度:是指从硬盘缓冲区读取数据的速率。 目前主流硬盘已全部采用 UltraDMA66技术,外部数据传输速度高达66MB/s。
内部数据传输速度:是指磁头读取数据至硬盘缓存的最大数据传输速度,一般取决于硬盘的盘片转速和盘片的线密度。
高速缓存:是指硬盘内部的高速缓存容量。目前IDE硬盘的高速缓存容量一般为512KB~ 2MB。
【WORD1.DOC文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存:
1. 将文中所有“传输速度”替换为“传输率”;将标题段(“硬盘的技术指标”)设置为小二号红色黑体、加粗、居中、并添加黄色底纹:段后间距设置为0.8行。
2.将正文各段文字(“目前台式机中……512KB~2MB。”)的中文设置为五号、仿宋GB2312、英文设置为五号Arial Narrow字体:各段落左右各缩进1.3厘米、行间距设置为1.4倍行距。
3.正文第一段(“目前台式机中……技术指标如下:”)首字下沉两行,距正文0.1厘米;正文后五段(“平均访问时间:……512KB~2MB。”)分别添加编号1)、2)、3)、4)、5);并以原文件名保存文档。
2.打开考生文件夹12下的Word文档WORD2.DOC,其内容如下:
【WORD2.DOC文档开始】
计算机系研究生专业实验室设备配置表

【WORD2.DOC文档结束】
按要求完成下列操作并以原名保存:
1. 设置表格列宽2.2厘米、表格居中:表格第一行和第一列文字水平居中、其他各行各列文字右对齐。
2.在“合计(元)”列中的相应单元格中,按公式(合计=单价×数量)计算并填入左侧设备的合计金额;最后以原文件名保存文档。
和
两个按钮单击
按钮。右键单击在弹出的菜单中选择“段落”在“间距”的“段后”中单击
按钮完成段后间距0.8行的设置。
2. 选中正文的中文单击右键在弹出的菜单中选择“字体”在“中文字体”中选择“仿宋GB2312”“字号”选择“五号”选中正文英文单击右键在弹出的菜单中选择“字体”在“西文字体”中选择“Arial Narrow”“字号”选择“五号”。右键单击在弹出的菜单中选择“段落”在弹出的对话框中选择“缩进”单击
按钮完成各段落左右各缩进1.3个字符设置“多倍间距”为1.4倍行距。
3. 选中正文第一段右键单击菜单中的“格式”在弹出的菜单中选择“首字下沉”在弹出的对话框中选择“下沉”在“沉行数”中单击
按钮选择为2行在“距正文”中单击
按钮设置为0.1cm。选中正义后五段右键单击菜单中的“格式”在弹出的菜单中选择“项目符号和编号”再选择“编号”选择编号是“1)…… 2)……”格式的然后单击“确定”按钮。完成上述(1)、 (2)、 (3)的设置后单击
按钮。
第2小题
1.双击打开WORD2.DOC选中表格单击右键选择“表格属性”选择“表格”选中“居中”和“无文字环绕”:选择“列”“制定宽度”设置为2.2 “列宽单位”设置为“cm”。选中第一个单元格单击
按钮选中其余的单元格单击
按钮。
2. 将插入点移到存放“合计”的单元格中选择“表格”→“公式”命令打开公式对话框得到计算结果。同样的操作可求其他各行的合计金额→单击
按钮。
和
两个按钮,单击
按钮。右键单击,在弹出的菜单中选择“段落”,在“间距”的“段后”中单击
按钮,完成段后间距0.8行的设置。
2. 选中正文的中文,单击右键,在弹出的菜单中选择“字体”,在“中文字体”中选择“仿宋GB2312”,“字号”选择“五号”,选中正文英文,单击右键,在弹出的菜单中选择“字体”,在“西文字体”中选择“Arial Narrow”,“字号”选择“五号”。右键单击,在弹出的菜单中选择“段落”,在弹出的对话框中选择“缩进”,单击
按钮,完成各段落左右各缩进1.3个字符,设置“多倍间距”为1.4倍行距。
3. 选中正文第一段,右键单击菜单中的“格式”,在弹出的菜单中选择“首字下沉”,在弹出的对话框中选择“下沉”,在“沉行数”中单击
按钮,选择为2行,在“距正文”中单击
按钮,设置为0.1cm。选中正义后五段,右键单击菜单中的“格式”,在弹出的菜单中选择“项目符号和编号”,再选择“编号”,选择编号是“1)…… 2)……”格式的,然后单击“确定”按钮。完成上述(1)、 (2)、 (3)的设置后,单击
按钮。
第2小题
1.双击打开WORD2.DOC,选中表格,单击右键,选择“表格属性”,选择“表格”,选中“居中”和“无文字环绕”:选择“列”,“制定宽度”设置为2.2, “列宽单位”设置为“cm”。选中第一个单元格,单击
按钮,选中其余的单元格单击
按钮。
2. 将插入点移到存放“合计”的单元格中,选择“表格”→“公式”命令,打开公式对话框,得到计算结果。同样的操作可求其他各行的合计金额→单击
按钮。
第14题:
打开考生文件夹下的Word文档WORD2.doc,其内容如下:
[WORD2.doc文档开始]
本周手机价格一览表______。
厂家 手机型号 价格(元)
摩托罗拉 P7689 558
摩托罗拉 T2988 758
摩托罗拉 V998+ 1418
诺基亚 N5110 338
诺基亚 N3310 658
诺基亚 N8250 1928
西门子 S1118 499
西门子 S3618 1799
[WORD2.doc文档结束]
按要求完成下列操作并以原名保存。
(1) 将文中后9行文字转换为一个9行3列的表格;设置表格居中、表格列宽为3cm、行高为0.5cm。
(2) 合并表格第1列第2~4行单元格、第5~7行单元格、第8~9行单元格;将合并后单元格中重复的厂家名称删除、只保留一个;将表格中第1行和第1列的所有单元格中的内容中部居中,其余各行各列单元格内容中部右对齐;表格所有框线设置为红色1磅单实线;以原文件名保存文档。
第15题:
打开考生文件夹3下的Word文档WORDl.DOC,其内容如下:
【WORDl.DOC文档开始】
8086/8088CPU的最大漠视和最小漠视
为了尽可能适应各种各样的工作场合,8086/8088 CPU设置了两种工作漠视,即最大漠视和最小漠视。
所谓最小漠视,就是在系统中只有8086/8088一个微处理器。在这种系统中,所有的总线控制信号都直接由8086/8088CPU产生,因此,系统的总线控制电路被减到最少。这些特征就是最小漠视名称的由来。
最大漠视是相对最小漠视而言的。最大漠视用在中等规模的或者大型的8086/8088系统中。在最大漠视中,总是包含有两个或多个微处理器,其中一个主处理器就是8086/8088,其他的处理器称为协处理器,它们是协助主处理器工作的。
【WORDl.DOC文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存:
(1)将文中所有的错词“漠视”替换为“模式”:将标题段(“8086/8088CPU的最大模式和最小模式”)的中文设置为黑体、英文设置为Arial Black字体、红色、四号,字符间距加宽2磅,标题段居中。
(2) 将正文各段文字(“为了……协助主处理器工作的。”)的中文设置为五号仿宋GB2312、英文设置为五号Arial字体:各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。
(3) 正文第1段(“为了……模式。”)首字下沉2行、距正文0.1厘米:为正文第2段(“所谓最小模式……名称的由来。”)和第3段(“最大模式……协助处理器工作的。”)分别添加编号1)、2):以原文件名保存文档。
打开考生文件夹3下的Word文档WORD2.DOC,其内容如下:
【WORD2.DOC文档开始】

【WORD2.DOC文档结束】
按要求完成下列操作并以原名保存:
(1)在表格最后1行的“学号”列中输入“平均分”;并在最后1行相应单元格内填入该门课的平均分。
(2)表格中的所有内容设置为五号宋体、水平居中;设置表格列宽为3厘米、表格居中:设置外框线为1.5磅蓝色双窄线、内框线为0.75磅蓝色单实线、表格第1行为红色底纹:并以原文件名保存文档。
第2小题:
(1)左键双击打开WORD2.DOC在表格最后1行第 1列中输入:“平均分”。将插入点移到存放平均成绩的单元格中单击“表格”→“公式”命令打开公式对话框。在“粘贴函数”列表框中选择 AVERAGE(ABOVE)在“数据格式”中选择“0.00”格式单击“确定”按钮得到计算结果。同样的操作可求其他各列的平均成绩。

第2小题:
(1)左键双击打开WORD2.DOC,在表格最后1行第 1列中输入:“平均分”。将插入点移到存放平均成绩的单元格中,单击“表格”→“公式”命令,打开公式对话框。在“粘贴函数”列表框中选择 AVERAGE(ABOVE),在“数据格式”中选择“0.00”格式,单击“确定”按钮,得到计算结果。同样的操作可求其他各列的平均成绩。
第16题:
在考生文件夹下,打开文档WORD2.d.cx,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.docx)保存文档.【文档开始】

【文档结束】
(1)在表格最右边插入一空列,输入列标题“总分”,在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和.
(2)将表格设置为列宽2.4厘米;表格外框线为3磅单实线,表内线为1磅单实线;表内所有内容对齐方式为水平居中.
(1)【解题步骤】
步骤1:通过“答题”菜单打开WORD2.docx文件,选中表格最后一列,在【布局】功能区的【行和列】分组中,单击。在右侧插入”按钮,并输入列标题“总分”。
步骤2:在【布局】功能区的l数据】分组中,单击f公式”按钮,鼠标移至“总分”列各单元格,分别计算表格总分内容。注:SUM(LEFT)中的LEFT表示对左方的数据进行求和计算,按此步骤反复进行,直到完成所有行的计算。
(2)【解题步骤】
步骤1:选中表格,在【布局】功能区的【表】分组中,单击“属性”按钮。弹出“表格属性”对话框,在“列”选项卡中设置列宽。
步骤2:选中表格,在【设计】功能区的I表格样式】分组中,单击“边框”下拉三角按钮,选择“外侧框线”选项,在【绘图边框】分组中设置表格外侧框线。注:当设置好外侧框线的线型和宽度后,鼠标变为“小蜡笔”形状,沿外侧框线拖动小蜡笔便可以对外侧框线属性进行设置。按同样操作可设置内部框线属性。
步骤3:选中表格,在【布局】功能区的【对齐方式】分组中,单击“水平居中”按钮,设置表格内容对齐方式。
步骤4:保存文件。
第17题:
打开考生文件夹下的Word文档WD7-2.doc,其内容如下:
[WD7-2.doc文档开始]
计算机99-1班学生成绩单
姓名 英语 高等数学 数据结构 操作系统 平均成绩
张胜利 91 88 89 93
李楠 66 67 80 69
程丽丽 87 89 92 90
王文娟 82 85 78 82
洪国维 72 85 86 87
高斌 78 75 82 78
[WD7-2.doc文档结束]
(1) 将表格标题段文字(“计算机99-1班学生成绩单”)设置为四号楷体_GB2312、居中、加粗;将文中后7行文字和数字转换为一个7行6列的表格,设置表格居中、无环绕,列宽为2cm,行高为0.8cm。
(2) 在第6列相应单元格中计算左侧各门功课的平均成绩。设置表格第一行和第一列文字中部居中,其余各行文字或数字均中部右对齐。
第18题:
打开考生文件夹下的Word文档WD1.DOC,其内容如下:
[WD1.DOC文档开始]
负电数的表示方法
负电数是指小数点在数据中的位置可以左右移动的数据,它通常被表示成:N=M&8226;RE,这里,M称为负电数的尾数、R称为阶的基数、E称为阶的阶码。
计算机中一般规定R为2、8或16,是一个常数,不需要在负电数中明确表示出来。
要表示负电数,一是要给出尾数,通常用定点小数的形式表示,它决定了负电数的表示精度:二是要给出阶码,通常用整数形式表示,它指出小数点在数据中的位置,也决定了负电数的表示范围。负电数一般也有符号位。
[WD1.DOC文档结束]
按要求对文档进行编辑、排版和保存。
(1)将文中的错词“负电”替换为“浮点”。将标题段文字“浮点数的表示方法”设置为小二号楷体GB_2312、加粗、居中并添加黄色底纹;将正文各段文字“浮点数是指……也有符号位。”设置为五号黑体;各段落首行缩进2个字符,左右各缩进5各字符,段前间距为 2行。
(2)将正文第一段“浮点数是指……阶码。”中“N=M&8226;RE”的“E”变为“R”的上标。
(3)插入页眉,并输入页眉内容“第三章浮点数”,将页眉文字设置为小五号宋体,对齐方式为“右对齐”。
2.打开考生文件夹下的Word文档WD2.DOC文件,其内容如下:
[WD2.DOC文档开始]

[WD2.DOC文档结束]
按要求完成以下操作,并以原名保存。
(1)在表格的最后增加一列,列标题为“平均成绩”:计算各考生的平均成绩并插入相应的单元格内,要求保留小数2位;再将表格中的各行内容按“平均成绩”的递减次序进行排序。
(2)表格列宽设置为2.5厘米,行高设置为0.8厘米;将表格设置成文字对齐方式为垂直居中和水平居中;表格内线设置成0.75磅实线,外框线设置成1.5磅实线,第1行标题行设置成灰色-25%的底纹;表格居中。
第19题:
打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下:
【WORD1.doc文档开始】
人生要学会遗忘
人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐的。正如失败伴随着成功,如果一个人的脑子里整天胡思乱想,把没有价值的东西也记存在头脑中,那他或她总会感到前途渺茫,人生有很多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西,给予及时清理,把该保留的保留下来,把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素,实在没有必要过了若干年还值得回味或耿耿于怀。这样,人才能过得快乐洒脱一点。
众所周知,在社会这个大家庭里,你要想赢得别人的尊重,你首先必须尊重别人,多记住别人的优点,而学会遗忘别人的过失。其次,一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去,要一切从零开始,那样才能跨越人生新的境界。同时,一个人自己对他人的帮助,应该看作是一件微不足道小事,以至于遗忘。这样,你的处事之道方能获得他人的赞许.
人生需要反思,需要不断总结教训,发扬优点,克服缺点。要学会遗忘,用理智过滤去自己思想上的杂质,保留真诚的情感,它会教你陶冶情操。只有善于遗忘,才能更好地保留人生最美好的回忆。
【WORD1.doc文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存。
(1)将标题段(“人生要学会遗忘”)的所有文字设置为三号、黄色、加粗、居中并添加蓝色底纹,设置为黑体。
(2)将正文各段文字(“人生在世,……保留最美好的回忆。”)设置为五号楷体_GB2312,首行缩进2字符,段前间距1行。
(3)将正文第二段(“众所周知,……获得他人的赞许。”)分为等宽的两栏,栏宽为18字符。
2.打开考生文件夹下的Word文档WORD2.doc,其内容如下:
【WORD2.doc文档开始】

【WORD2.doc文档结束】
按要求完成下列操作并原名保存。
(1)在表格的最后增加一列,列标题为“总学分”,计算各学年的总学分(总学分=(理论教学学时+实践教学学时)/2),将计算结果填入相应单元格内,保存文档WDT31.doc文件。
(2)将表格中全部内容的对齐方式设置为中部居中。
第20题:
打开考生文件夹10下的Word文档WORD1.DOC,其内容如下:
【WORD1.DOC文档开始】
硬盘的技术指标
目前台式机中硬盘的外形都差不了多少,而要判断一个硬盘的性能好坏只能从其技术指标来判断,其中几个重要的技术指标如下:
平均访问时间:是指磁头找到指定数据所用的平均时间,单位为毫秒。
主轴转速:是指硬盘内主轴的转动速度,目前IDE硬盘的主轴转速主要有4500rpm、5400rpm和7200rpm(转/分钟)等几种规格。
外部数据传输速度:是指从硬盘缓冲区读取数据的速率。 目前主流硬盘已全部采用 UltraDMA66技术,外部数据传输速度高达66MB/s。
内部数据传输速度:是指磁头读取数据至硬盘缓存的最大数据传输速度,一般取决于硬盘的盘片转速和盘片的线密度。
高速缓存:是指硬盘内部的高速缓存容量。目前IDE硬盘的高速缓存容量一般为512KB~ 2MB。
【WORD1.DOC文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存:
(1)将文中所有“传输速度”替换为“传输率”:将标题段(“硬盘的技术指标”)设置为小二号红色黑体、加粗、居中、并添加黄色底纹;段后间距设置为0.8行。
(2)将正文各段文字(“目前台式机中……512KB~2MB。”)的中文设置为五号仿宋_GB2312、英文设置为五号Arial Narrow字体:各段落左右各缩进1.3字符、行间距设置为1.4倍行距。
(3)正文第1段(“目前台式机中……技术指标如下:”)首字下沉两行,距正文0.1厘米;正文后5段(“平均访问时间:……512KB~2MB。”)分别添加编号1)、2)、3)、4)、5):并以原文件名保存文档。
2.打开考生文件夹10下的Word文档WORD2.DOC,其内容如下:
【WORD2.DOC文档开始】

【WORD2.DOC文档结束】
按要求完成下列操作并以原名保存:
(1)设置表格列宽2.2厘米、表格居中:表格第1行和第1列文字水平居中、其他各行各列文字右对齐。
(2)在“合计(元)”列中的相应单元格中,按公式(合计=单价×数量)计算并填入左侧设备的合计金额;最后以原文件名保存文档。
第2小题
(1)左键双击打开WORD2.DOC选中表格单击右键选择“表格属性”命令选择“表格”选中“居中”和

第2小题
(1)左键双击打开WORD2.DOC,选中表格,单击右键,选择“表格属性”命令,选择“表格”,选中“居中”和
第21题:
打开考生文件夹6下的Word文档WORDl.DOC,其内容如下:
【WORDl.DOC文档开始】
信息与计算机
在进入新世纪的时候,让我们回过头来看一看,什么是20世纪最重要的技术成果?人们可以列举出许许多多,但是相信最具一致的看法是:电子计算机堪称20世纪人类最伟大、最卓越、最重要的技术发明之一。
人类过去所创造和发明的工具或机器都是人类四肢的延伸,用于弥补人类体能的不足;而计算机则是人类大脑的延伸,它开辟了人类智力解放的新纪元。
计算机的出现和迅速发展,不仅使计算机成为现代人类活动中不可缺少的工具,而且使人类的智慧与创造力得以充分发挥,使全球的科学技术以磅礴的气势和人们难以预料的速度在改变整个社会的面貌。
计算机要处理的是信息,由于信息的需要出现了计算机,又由于有了计算机,使得信息的数量和质量急剧增长和提高,反过来则更加依赖计算机并进一步促进计算机技术的发展,信息与计算机就是这样互相依存和发展着。
【WORDl.DOC文档结束】
按要求对文档进行编辑、排版和保存:
(1) 将标题段(“信息与计算机”)文字设置为四号空心黑体、居中、并添加黄色底纹。
(2)将正文各段文字(“在进入新世纪……相互依存和发展着。”)设置为小五号宋体:各段落左右各缩进2.8字符、首行缩进2字符、1.2倍行距。
(3)将文档页面的纸型设置为“A4”、在页面底端(页脚)居中位置插入页码;并以原文件名保存文档。
2.打开考生文件夹6下的Word文档WORD2.DOC,其内容如下:
【WORD2.DOC文档开始】

【WORD2.DOC文档结束】
按要求完成下列操作并以原名保存:
(1)设置表格居中:表格中的第1行和第1列文字水平居中、其余各行各列文字右对齐。
(2)设置表格列宽2.7厘米、行高0.6厘米;按“涨跌”列递减排序表格内容:并以原文件名保存文档。

第2小题:

第2小题:
第22题:
在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
(1)在表格最右边插入一列,输入列标题“实发工资”,并计算出各职工的实发工资。并按“实发工资”列升序排列表格内容。
(2)设置表格居中、表格列宽为2厘米,行高为0.6厘米、表格所有内容水平居中;设置表格所有框线为l磅红色单实线。
(1)【解题步骤】
步骤1:通过“答题”菜单打开WORD2.DOCX文件,按题目要求为表格最右边增加一列。单击表格的末尾处,在【表格工具】1【布局】选项卡下,在【行和列】组中,单击“在右侧插入”按钮,如图3.6所示,即可在表格右方增加一空白列,在最后一列的第一行输入“实发工资”。
步骤2:按题目要求利用公式计算表格实发工资列内容。单击表格最后一列第2行,在【表格工具】I【布局】选项卡下,在【数据】组中,单击‘fx公式”按钮,如图3.7所示,弹出“公式”对话框,在“公式”中输入“=SUM(1EFI')”,单击“确定”按钮返回到编辑界面中。
注:SUM(1EFT)中的1EFT表示对左方的数据进行求和计算,按此步骤反复进行,直到完成所有行的计算。
(2)【解题步骤】
步骤1:按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格,在【开始】选项卡下,在【段落】组中,单击“居中”按钮。
步骤2:按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格,在【表格工具】|【布局】选项卡下,在【单元格大小】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,打开“表格属性”对话框,单击“列”选项卡,勾选“指定宽度”,设置其值为“2厘米”,在“行”选项卡中勾选“指定高度”,设置其值为“0.6厘米”,在“行高值是”中选择“固定值”,单击“确定”按钮返回到编辑界面中。
步骤3:按题目要求设置表格内容对齐方式。选中表格,在【表格工具】|【布局】选项卡下,在【对齐方式】组中,单击“水平居中”按钮。
步骤4:按题目要求设置表格外框线和内框线属性。单击表格,在【表格工具】|【设计】选项卡下,在【绘图边框】组中右三角控制按钮打开“边框和底纹”对话框,单击“边框”选项卡,选择“全部”,在“样式”中选择单实线,在“颜色”中选择红色,在“宽度”中选择“1.0磅”,如图3.13所示,单击“确定”按钮。
步骤5:保存文件。
第23题:
在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC)

(2)设置外框线为1.5磅蓝色双实线、内框线为0:75磅红色单实线;并按。“负载能力”列降序排序表格内容。
设置表格中字体为“宋体”,字号为“小五”。将鼠标光标移动到表格的内部,按住鼠标左键不放。拖动鼠标选择所有的单元格,再次单击“居中”按钮,表格中的文本将居中对齐。