按照题目要求打开相应的命令,完成下面的内容。具体要求如下:
“模拟试卷三”文件夹中有名为EXCEL.XLS的Excel工作表如图3-1所示:

按要求对此工作表完成如下操作并原名保存:
(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS,将下列某市老年人占全市人口的比例情况数据建成一个数据表(存放在A1:D5的区域内),并求出“老龄化比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:老年人数/全市人数二老龄化比率,其数据表保存在Sheet1工作表中。
时间 全市人数(万) 老年人数(万) 老龄化比率
1994 245 88
1995 353 112
1996 450 199
1997 612 267
(2)选“时间”和“老龄化比中”两列数据,创建“柱形棱锥图”图表,设置分类(x)轴为“时间”,数值(Y)轴为“老龄化比率”,图表标题为“某市老龄化比率”,嵌入在工作表A8:F17的区域中。
在D2单元格山输入“=C2/B2"按回车键得到C2单元格和B2单元格1数值的比率并显示在D2单元格内。重复操作依次完成题目要求最后的表格如图3—9所示。
(2)选“时间”和“老龄化比率”两列数据单击“插入”→“图表”在弹出的“图表向导”选项卡的“图标类型”中选择“棱锥图”单击“确定”。在弹出的“数据源”选项卡的“数据区域”中选择工作表中的“老龄化比中”列并在“数据产生在”选项中选择“列”:然后单击“系列”选项卡在“分类(X)轴标志”一栏中选择数据表中的“时间”列; 单击“下一步”按钮设置分类(X)轴为“时间”数值(Y)轴为“老龄化比率”更改图表标题为“某市老龄化比率”继续单击“下—步”按钮选择“作为其中对象插入”
单击“完成”按钮最终图表如图3—10所示。

在D2单元格山输入“=C2/B2",按回车键得到C2单元格和B2单元格,1,数值的比率,并显示在D2单元格内。重复操作依次完成题目要求,最后的表格如图3—9所示。
(2)选“时间”和“老龄化比率”两列数据,单击“插入”→“图表”,在弹出的“图表向导”选项卡的“图标类型”中,选择“棱锥图”,单击“确定”。在弹出的“数据源”选项卡的“数据区域”中选择工作表中的“老龄化比中”列,并在“数据产生在”选项中选择“列”:然后单击“系列”选项卡,在“分类(X)轴标志”一栏中选择数据表中的“时间”列; 单击“下一步”按钮,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“老龄化比率”,更改图表标题为“某市老龄化比率”,继续单击“下—步”按钮,选择“作为其中对象插入”,
单击“完成”按钮,最终图表如图3—10所示。
第1题:
按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容。具体要求如下:
“模拟试卷二”文件夹中有名为EXCEL.XLS的Excel工作表如图2-1所示。

按要求对此工作表完成如下操作并原名保存:
(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS,将下列某手机店一周NOKIA手机销售数据建成一个
数据表(存放在A1:D5的区域内),扑求出“销售额”,其计算公式是:单价×销售数量=销售额,具数据表保存在Sheet1工作表中。
型号 单价(元) 销售数量 销售额(元)
E60 2490 8
3250 2999 10
7380 3950 5
N71 4480 2
(2)选“型号”和“销售额”两列数据,创建“三维簇:吠柱形图”图表,设置分类(X)轴为“犁号”,数值(Y)轴为“销售额(元)”,文字逆时针旋转90度,图表标题为“NOKIA手机一周销售情况图”。
在D2单元格内输入“-B2*C2”按回车键得到B2单元格和C2单元格中数值的乘积并显示在D2单元格内。重复操作依次完成题目要求最后的表格如图2—10所示。
(2)选“型号”和“销售额”两列数据创建一个“三维簇状柱形图”图表设置分类 (X)轴为“型号”数值(Y)轴为“销售额(元)”双击Y轴标题在弹出的“坐标轴标题格式”对活框中单击“对齐”标签打开选项卡在角度中输入90度如图2—11所示。更改图表标题为“NOKIA 手机—周销售情况图”最终图表如图2-12所示。

在D2单元格内输入“-B2*C2”,按回车键得到B2单元格和C2单元格中数值的乘积,并显示在D2单元格内。重复操作依次完成题目要求,最后的表格如图2—10所示。
(2)选“型号”和“销售额”两列数据,创建一个“三维簇状柱形图”图表,设置分类 (X)轴为“型号”,数值(Y)轴为“销售额(元)”,双击Y轴标题,在弹出的“坐标轴标题格式”对活框中单击“对齐”标签,打开选项卡,在角度中输入90度,如图2—11所示。更改图表标题为“NOKIA 手机—周销售情况图”,最终图表如图2-12所示。
第2题:
用Excel 2000按下列要求建立数据表格和图表,具体要求如下。
1.将下列某大学毕业人数和志愿去西部情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“毕业/志愿去西部比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:毕业/志愿去西部比率;志愿去西部人数/毕业人数,其数据表保存在Sheetl工作表中。将工作表保存为
EX06.XLS。
时间 毕业人数 志愿去西部人数 毕业/志愿去西部比率
2000 232 20
2001 353 31
2002 450 45
2003 586 84
2004 705 156
2.选“时间”和“毕业/志愿去西部比率”两列数据,创建“平滑线散点图”图表,图表标题为“毕业/志愿去西部散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“毕业/志愿去西部比率”,嵌入在工作表的A8:F18的区域中。
3.将 Sheetl 更名为“志愿去西部比率表”。
2.本题的操作步骤如下。
①选定A1:A6和D1:D6单元格区域选择“插入”→“图表”→“XY散点图”→“平滑线散点图”→“下一步”→“系列产生在”→“列”→“下一步”在“图表标题”文本框中输入“毕业/志愿去西部散点图”在“分类(X)轴”文本框中输入“时间”在“数值(Y)轴”文本框中输入“毕业/志愿去西部比率”单击“完成”按钮。
②调整图表大小并将其移动到A8:F18的单元格区域中结果如下图所示。

2.本题的操作步骤如下。
①选定A1:A6和D1:D6单元格区域,选择“插入”→“图表”→“XY散点图”→“平滑线散点图”→“下一步”→“系列产生在”→“列”→“下一步”,在“图表标题”文本框中输入“毕业/志愿去西部散点图”,在“分类(X)轴”文本框中输入“时间”,在“数值(Y)轴”文本框中输入“毕业/志愿去西部比率”,单击“完成”按钮。
②调整图表大小,并将其移动到A8:F18的单元格区域中,结果如下图所示。
第3题:
用Excel2000按下列要求建立数据表格和图表。
(1)将下列某大学毕业人数和志愿去西部情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“毕业/志愿去西部比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:毕业/志愿去西部比率:志愿去西部人数/毕业人数,其数据表保存在Sheet1工作表中。将工作表保存为 EX06.XLS。
时间 毕业人数 志愿去西部人数 毕业/志愿去西部比率
2000 232 20
2001 353 31
2002 450 45
2003 586 84
2004 705 156
(2)选“时间”和“毕业/志愿去西部比率”两列数据,创建“平滑线散点图”图表,图表标题为“毕业/志愿去西部散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“毕业/志愿去西部比率”,嵌入在工作表的A8:F18的区域中。
(3)将Sheet1更名为“志愿去西部比率表”。
时双击使列宽适合单元格中的内容。
③选定D2单元格输入“=C2/B2”;拖动单元格D2的填充句柄到单元格D6。
④选定D2:D6区域选择“格式”→“单元格”命令在“数字”选项卡的“分类”中选择“百分比”并将“小数位数”设置为“2”单击“确定”按钮。
⑤单击工具栏上的“保存”按钮
将Sheet1工作表保存为EX06.XLS结果如下图所示。
(2)本小题的操作步骤如下。
①选定A1:A6和D1:D6单元格区域选择“插入”→“图表”→“XY散点图”→“平滑线散点图”单击“下一步”在“系列产生在”中选择“列”单击“下一步”在“图表标题”文本框中输入“毕业/志愿去西部散点图”在“分类X轴”文本框中输入“时间”“数值 Y轴”文本框中输入“毕业/志愿去西部比率”单击“完成”。
②调整图表大小并移动到A8:F18的单元格区域中结果如下图所示。
(3)双击“Sheet1”标签输入“志愿去西部比率表”结果如下图所示。按Ctrl+S键原名保存工作表。

时双击,使列宽适合单元格中的内容。
③选定D2单元格,输入“=C2/B2”;拖动单元格D2的填充句柄到单元格D6。
④选定D2:D6区域,选择“格式”→“单元格”命令,在“数字”选项卡的“分类”中选择“百分比”并将“小数位数”设置为“2”,单击“确定”按钮。
⑤单击工具栏上的“保存”按钮
,将Sheet1工作表保存为EX06.XLS,结果如下图所示。
(2)本小题的操作步骤如下。
①选定A1:A6和D1:D6单元格区域,选择“插入”→“图表”→“XY散点图”→“平滑线散点图”,单击“下一步”,在“系列产生在”中选择“列”,单击“下一步”,在“图表标题”文本框中输入“毕业/志愿去西部散点图”,在“分类X轴”文本框中输入“时间”,“数值 Y轴”文本框中输入“毕业/志愿去西部比率”,单击“完成”。
②调整图表大小并移动到A8:F18的单元格区域中,结果如下图所示。
(3)双击“Sheet1”标签,输入“志愿去西部比率表”,结果如下图所示。按Ctrl+S键,原名保存工作表。
第4题:
用Excel按下列要求建立数据表格和图表,具体要求如下:
(1) 新建工作簿文件EX06.XLS,将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在“A1:D6”的区域内),并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后两位),其计算公式是:考取/分配回市比率=分配回市人数/考取人数。数据表保存在Sheet1工作表中。

(2) 选“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据,创建“折线散点图”图表。图表标题为“回市散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”,嵌入在工作表的“A6:E19”的区域内。将Sheet1更名为“回市比率表”。
(输入)按钮;执行“格式”→“单元格”命令弹出“单元格格式”对话框。在“数字”选项卡中“分类”选择“百分比”“小数位数”输入“2”单击“确定”按钮;单击D2单元格将鼠标指针指向该单元格右下角的填充句柄使其形状由空心的十字形变为黑色的十字形按住鼠标左键拖动单元格填充句柄到D6单元格。
④选择工作表的“A1:A6”单元格按住Ctrl>键再选择“D1:D6”单元格单击“常用”工具栏中的
(图表向导)按钮弹出“图表向导-4步骤之1-图表类型”对话框。在“标准类型”选项卡中“图表类型”选择“XY散点图”“子图表类型”选择“折线散点图”单击“下一步”按钮弹出“图表向导-4步骤之2-图表源数据”对话框。接受默认设置并单击“下一步”按钮弹出“图表向导-4步骤之3-图表选项”对话框。在“标题”选项卡的“图表标题”文本框中输入“回市散点图”在“分类(X)轴”文本框中输入“时间”在“数值(Y)轴”文本框中输入“考取/分配回市比率”单击“下一步”按钮弹出“图表向导-4步骤之4-图表位置”对话框。点选“作为其中的对象插入”单选钮单击“完成”按钮即可在工作表中插入图表。利用鼠标调整图表大小到“A6:E19”单元格区域内。
⑤双击工作表Sheet1文件名输入新的工作表名“回市比率表”。
⑥设置完成后单击“常用”工具栏中的
(保存)按钮。
(输入)按钮;执行“格式”→“单元格”命令,弹出“单元格格式”对话框。在“数字”选项卡中,“分类”选择“百分比”,“小数位数”输入“2”,单击“确定”按钮;单击D2单元格,将鼠标指针指向该单元格右下角的填充句柄,使其形状由空心的十字形变为黑色的十字形,按住鼠标左键,拖动单元格填充句柄到D6单元格。
④选择工作表的“A1:A6”单元格,按住Ctrl>键,再选择“D1:D6”单元格,单击“常用”工具栏中的
(图表向导)按钮,弹出“图表向导-4步骤之1-图表类型”对话框。在“标准类型”选项卡中,“图表类型”选择“XY散点图”,“子图表类型”选择“折线散点图”,单击“下一步”按钮,弹出“图表向导-4步骤之2-图表源数据”对话框。接受默认设置,并单击“下一步”按钮,弹出“图表向导-4步骤之3-图表选项”对话框。在“标题”选项卡的“图表标题”文本框中输入“回市散点图”,在“分类(X)轴”文本框中输入“时间”,在“数值(Y)轴”文本框中输入“考取/分配回市比率”,单击“下一步”按钮,弹出“图表向导-4步骤之4-图表位置”对话框。点选“作为其中的对象插入”单选钮,单击“完成”按钮,即可在工作表中插入图表。利用鼠标调整图表大小到“A6:E19”单元格区域内。
⑤双击工作表Sheet1文件名,输入新的工作表名“回市比率表”。
⑥设置完成后,单击“常用”工具栏中的
(保存)按钮。
第5题:
考生文件夹中有文件Table.xls,按要求对此工作表完成如下操作:
1.将下列数据建成一个数据表(存放在A1:E5的区域内),并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的“总计”(保留小数点后面两位)。
其计算公式是:浮动额=原来工资×浮动率,其数据表保存在工作表Sheet1中。
序号 姓名 原来工资 浮动率 浮动额
1 张三 2500 0.5%
2 王五 9800 1.5%
3 李红 2400 1.2%
总计
2.对建立的数据表,选择“姓名”、“原来工资”、“浮动额”(不含总计行)三列数据,建立“柱形圆柱图”图表,图表标题为“职工工资浮动额的情况”,设置系列产生在“列”,嵌入在工作表的A7:F17的区域内。
3.将工作表Sheet1更名为“浮动额情况表”。
在“图表类型”中选择“柱形圆柱图”单击“下一步’’按钮在“系列产生在’’单选按钮中选择“列”单击“下一步”按钮在“标题”页中输入图表标题为“职工工资浮动额的情况”单击“完成”按钮。
3.右击工作表标签Sheet1在弹出的快捷菜单中选择“重命名”(或直接双击工作表标签Sheet1)输入“浮动额情况表”按Enter键。
在“图表类型”中选择“柱形圆柱图”,单击“下一步’’按钮,在“系列产生在’’单选按钮中选择“列”,单击“下一步”按钮,在“标题”页中输入图表标题为“职工工资浮动额的情况”,单击“完成”按钮。
3.右击工作表标签Sheet1,在弹出的快捷菜单中,选择“重命名”(或直接双击工作表标签Sheet1),输入“浮动额情况表”,按Enter键。
第6题:
用Excel按以下要求建立数据表格和图表,具体要求如下:
(1)新建工作簿文件EX06.xls,将以下某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后两位),其计算公式是:考取/分配回市比率=分配回市人数/考取人数。数据表保存在sheet1工作表中。

(2)选“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据,创建“折线散点图”图表。图表标题为“回市散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”,嵌入在工作表的A6:E19的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。
第7题:
考生文件夹中有文件Excel.xls内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
打开工作簿文件EXCEL.xls,将工作表Sheetl的A1:El单元格合并为一个单元格,内容水平居中。
图按钮将A1:E1单元格合并为一个单元格并将其中的内容居中。
图按钮,将A1:E1单元格合并为一个单元格并将其中的内容居中。
第8题:
执行【答题】→【电子表格】菜单命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS,将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“考取/分配回市比率”(数字格式为“百分比”型,保留小数点后面两位),其计算公式是:考取/分配回市比率:分配回市人数/考取人数,其数据表保存在sheet1工作表中。
时间 考取人数 分配回市人数 考取/分配回市比率
2003 456 195
2004 423 211
2008 550 244
2006 536 260
2007 608 330
(2)选定“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据,创建“折线散点图”图表,图表标题为“回市比率图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“回市比率”,嵌入在工作表的A8:F18的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。最后按原文件名保存在考生文件夹下。
第9题:
按下列要求用Excel建立数据表格和图表,具体要求如下:
(1)请将下列数据建成一个数据表(存放在A1:D5的区域内),并求出“上升案例数”(保留小数点后面两位),其计算公式是:上升案例数=去年案例数×上升比率,其数据表保存在sheet1工作表中。

(2)对建立的数据表选择“地区”、“上升案例数”两列数据建立分离型圆环图,图表标题为“地区案例上升情况图”,并将其嵌入到工作表的A8:D16区域中。将工作表sheet1更名为“案例调查表”。
第10题:
文件EXCEL.XLS内容如下:
1. 打开工作簿文件EXCEL.XLS,将下列数据建成一个数据表(存放在A1:E5的区域内),并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的“总计”(保留小数点后面两位),其计算公式是:浮动额:原来工资×浮动率,其数据表保存在Sheet1工作表中。
序号 姓名 原来工资 浮动率 浮动额
1 张三 2500 0.5%
2 王五 9800 1.5%
3 李红 2400 1.2%
总计
2.对建立的数据表,选择“姓名”、“原来工资”、“浮动额”(不含总计行)三列数据,建立“柱形圆柱图”图表,设置分类(X)轴为“姓名”,数值(Z)轴为“原来工资”,图表标题为“职工工资浮动额的情况”,嵌入在工作表A7:F17区域中。
3.将工作表Sheet1更名为“浮动额情况表”。
第11题:
打开考生文件夹1中的EXCEL.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总计”行的内容,将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。
2.打开考生文件夹1中的EXC.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
对工作表“现修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为课程名称为“多媒体技术”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

第12题:
打开工作簿文件EXCEL13.XLS(内容如下),操作要求如下:将下列某县学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6区域内),并求出“考取/分配同县比率”(保留小数点后两位)。其计算公式是:考取/分配回县比率=分配回县人数/考取人数,将数据表保存在Sheetl工作表中。
时间 考取人数 分配回县人数 考取/分配回县比率
1994 232 152
1995 353 162
1996 450 239
1997 586 267
1998 705 280
2.选取“时间”和“考取/分配回县比率”两列数据,创建“平滑线散点图”图表,将分类(x)轴设置为“时间”,数值(Y)轴设置为“考取/分配回县比率”,图表标题为“考取/分配回县散点图”,嵌入到工作表的A8:F18的区域中。
3.将Sheet1重命名为“回县比率表”。
第13题:
打开考生文件夹7中的EXCEL.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
(1)将工作表A1:C1单元格合并成为一个单元格,内容水平居中;计算人数的“合计”和“所占比例”列(所占比例=人数/合计),将工作表命名为“在校生人数情况表”。
(2)选取“在校生人数情况表”的“年纪”列和“所占比例”列(均不含“合计”行),建立“分离型饼图”(系列产生在“列”),图表标题为“在校生人数分年纪比例图”,插入到表的A8:E18单元格区域中。

第14题:
请按照题目要求打开相应的命令,完成下面的内容。具体要求如下:
“模拟试卷四”文件夹中有名为EXCEL.XLS的Excel工作表如图4-l所示。

按要求对此工作表完成如下操作并原名保存,具本要求如下:
(1)将下列某年级各班男女生人数的比例情况数据建成一个数据表(存放在A1:D5的区域内),并求出“男女比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:男生人数/女生人数男女比率,其数据表保存在Sheet1工作表中。
班级 女生人数 男生人数 男女比率
理科一班 15 40
理科二班 17 37
理科三班 12 44
文科班 38 14
(2)选“班级”和“男女比率”两列数据,创建“柱形圆柱图”图表,设置分类(X)轴为“班级”,数值(Y)轴为“男女比率”,图表标题为“某年级各班男女比率”,嵌入在工作表A8:E15的区域中。
(2)在D2单元格内输入“=C2/B2"按回车键得到C2单元格和B2单元格中数值的比率并显示在D2单元格内。重复操作依次完成题目要求最后的表格如图4-8所示。
(3)选“班级”和“男女比率”两列数据创建一个“柱形圆柱图”的图表设置分类 (x)轴为“班级”数值(Y)轴为“男女比率”更改图表标题为“某年级各功:男女比率”嵌入在工作表A8:E15的区域中最终图表如图4-9所示。

(2)在D2单元格内输入“=C2/B2",按回车键得到C2单元格和B2单元格中数值的比率,并显示在D2单元格内。重复操作依次完成题目要求,最后的表格如图4-8所示。
(3)选“班级”和“男女比率”两列数据,创建一个“柱形圆柱图”的图表,设置分类 (x)轴为“班级”,数值(Y)轴为“男女比率”,更改图表标题为“某年级各功:男女比率”,嵌入在工作表A8:E15的区域中,最终图表如图4-9所示。
第15题:
按下列要求用Excel建立数据表格和图表,具体要求如下:
(1)将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是;考取/分配回市比率=分配回市人数/考取人数,其数据表保存在sheet1工作表中。

(2)选“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据,创建“折线散点图”图表,图表标题为“回市散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”,嵌入在工作表的A6:E19的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。
第16题:
按照题目要求打开相应的命令,完成下面的内容。具体要求如下:
“模拟试卷一”文件夹中有名为“股票.xls”的Excel工作表如图1-1所示:

按要求对此工作表完成如下操作并原名保存:
(1)打开工作簿文件“股票.xls”,将下列某种股票价格随时间变化的数据建成一个数据表(存放在A1:E7的区域内),其数据表保存在Sheet1工作表中。
股票种类 时间 盘高 盘低 收盘价
A 10:03 84.2 83.2 83.5
A 11:00 115.2 110.3 112.1
A 14:20 96.5 92.2 92.8
A 15:00 100.5 99.4 100.1
A 16:40 122.0 121.1 121.6
A 17:00 96.8 95.3 95.7
(2)对建立的数据表选择“盘高”、“盘低”、“收盘价”和“时间”数据,建立“数据点折线图”图表,设置分类(x)轴为“时间”,数值(Y)轴为“股票价格”,图表标题为“股票价格走势图”,嵌入在工作表A9:F19的区域中。
(3)选“时间”和“盘高”、“盘低”、“收盘价”四列数据创建—个“数据点折线图”的图表设置分类(x)轴为“时间”数值(Y)轴为“股票价格”更改图表标题为“股票价格走势图”嵌入在工作表A9:F19的区域中最终图表如图1-8所示。

(3)选“时间”和“盘高”、“盘低”、“收盘价”四列数据,创建—个“数据点折线图”的图表,设置分类(x)轴为“时间”,数值(Y)轴为“股票价格”,更改图表标题为“股票价格走势图”,嵌入在工作表A9:F19的区域中,最终图表如图1-8所示。
第17题:
用Excel按下列要求建立数据表格和图表,具体要求如下:
(1)在指定的文件夹下新建EX06.XLS工作簿文件,将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:考取/分配回市比率:分配回市人数/考取人数,将数据表保存在sheet1工作表中。

(2)选择“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据,创建“折线散点图”图表,图表标题为“回市散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”,嵌入在工作表的A6:E19的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。
第18题:
用Excel按下列要求建立数据表格和图表,具体要求如下:
(1)在指定的文件夹下新建EX09.XLS工作簿文件。将下列数据建成一个数据表(存放在A1: D5的区域内),并求出“上升案例数”(保留小数点后面两位),其计算公式是:上升案例数二去年案例数×上升比率,将数据表保存在sheet1工作表中。

(2)对建立的数据表选择“地区”“上升案例数”两列数据建立分离型圆环图,图表标题为“地区案例上升情况图”,并将其嵌入到工作表的A8:D16区域中。将工作表sheet1更名为“案例调查表”。
第19题:
请按照题目要求打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
(1)打开“模拟试卷五”文件夹中的:证作簿文件EXCEL.XLS,如图5—1所示,将下列某水果销售商的销售数据建成一个数据表(存放在A1:D4的区域内),并求出每种水果的销售额 (保留小数点后面一位),其计算公式是:单价X销售量:销售额,其数据表保存在Sheet1工作表中。

名称 单价(元/斤) 销售量(斤) 销售额(元)
苹果 2.5 100
梨 2.0 150
桃 3.0 200
(2)对建立的数据表选择“名称”、“销售额”两列数据建立“三维饼图”,系列产生在“列”,图表标题为“水果销售额比例图”,显示图例,数据标志选择“显示百分比”,并将其嵌入到工作表的A6:F18区域中。
在D2单元格内输入“=B2*C2”按回车键得到C2单元格和B2单元格中数值的乘积并显示在D2单元格内。重复操作依次完成题目要求最后的表格如图5—9所示。
(2)选“名称”和“销售额”两列数据创建一个“三维饼图”图表显示图例数据标志选择“显示百分比”更改图表标题为“水果销售额比例图”嵌入在工作表A8:F17的区域中最终图表如图5—10所示。

在D2单元格内输入“=B2*C2”,按回车键得到C2单元格和B2单元格中数值的乘积,并显示在D2单元格内。重复操作依次完成题目要求,最后的表格如图5—9所示。
(2)选“名称”和“销售额”两列数据,创建一个“三维饼图”图表,显示图例,数据标志选择“显示百分比”,更改图表标题为“水果销售额比例图”,嵌入在工作表A8:F17的区域中,最终图表如图5—10所示。
第20题:
用Excel按下列要求建立数据表格和图表,具体要求如下:
(1)新建工作簿文件EX09.XLS,将下列数据建成一个数据表(存放在“A1:D5”的区域内),并求出“上升案例数”(保留到小数点后两位),其计算公式是:上升案例数=去年案例数×上升比率。数据表保存在Sheet1工作表中。

(2)选择“地区”和“上升案例数”两列数据建立“分离型圆环图”,图表标题为“地区案例上升情况图”,并将其嵌入到工作表的“A8:D16”区域内。将工作表Sheet1更名为“案例调查表”。
第21题:
打开考生文件夹9中的EXCEL.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“平均值”行的内容,将工作表命名为“员工工资情况表”。
2.打开考生文件夹9中的EXC.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
对工作表中的“选修课成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件是课程名称为“人工智能”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第22题:
请在“答题”菜单下选择“电子表格”菜单项,然后按照题日要求再打开相应的命令,完成下面的内容。具体要求如下:
考生文件夹中有名为EX34.XLS和EXC.XLS两个EXCEL工作表如下:

按要求对此工作表完成如下操作并原名保存:
(1) 打开工作簿文件EX34.XLS,将工作表sheetl的Al:Cl单元格合并为一个单元格,内容居中。
(2) 计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计)。
(3) 将工作表命名为“教师学历情况表”。
(4) 打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“课程名称”的递减次序和次要关键字为“成绩”的递增次序进行排序。

(5) 将排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第23题:
用Excel按以下要求建立数据表格和图表,具体要求如下:
(1)新建工作簿文件EX09.xls,将以下数据建成一个数据表(存放在A1:D5的区域内),并求出“上升案例数”(保留小数点后面两位),其计算公式是:上升案例数=去年案例数×上升比率。数据表保存在shcet1工作表中。

(2)选择“地区”“上升案例数”两列数据建立分离型圆环图,图表标题为“地区案例上升情况图”,并将其嵌入到工作表的A8:D16区域中。将工作表sheet1更名为“案例调查表”。