打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工作表sheetl的A1:C1单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例:人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“人力资源统计表”。
2. 取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“三维饼图”,数据标志为“显示百分比”,标题为“人力资源统计图”。插入到表的A10:E18单元格区域内。
第1题:
注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
(1)打开工作簿文件EXl2.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“学生人数情况表”。
(2)选取“学生人数情况表”的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列,建立“饼图”(系列产生在“列”),标题为“学生人数年级比例图”,插入到表的A9:F19单元格区域内。
第2题:
注意:下列出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
(1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的“A1:C1”单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“人力资源统计表”。
(2)取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“三维饼图”,数据标志为“显示百分比”、标题为“人力资源统计图”。插入到表的“A10:E18”单元格区域内。
第3题:
打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表sheetl的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计),将工作表命名为“员工年龄情况表”。
(2)取“员工年龄情况表”的“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“分离型圆环图”,数据标签为“百分比”,图表标题为“员工年龄情况图”,插入到表的A9:C19单元格区域内。
步骤4:调整图的大小并移动到指定位置。选中图表,按住鼠标左键单击图表不放并拖动,将其拖动到A9:C19单元格区域内。
注:不要超过这个区域。如果图表过大,无法放下,可以
键拖动可以将图表缩小到指定区域内。
步骤5:保存文件。
第4题:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“学生人数情况表”。
(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”列)和“所占比例”列,建立“饼图”(系列产生在“列”),标题为“学生人数年级比例图”,插入到表的A9:F19单元格区域内。
第5题:
注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
(1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“人力资源统计表”。
(2)取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“三维饼图”,数据标志为“显示百分比”,标题为“人力资源统计图”。插入到表的A10:E18单元格区域内。