考生文件夹中有Excel工作表如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
1.将表中各字段名的字体设为楷体、12号、斜体字。
2.根据公式“销售额=各商品销售额之和”计算各季度的销售额。
3.在合计一行中计算出各季度各种商品的销售额之和。
4.将所有数据的显示格式设置为带千位分隔符的数值,保留两位小数。
5.将所有记录按销售额字段升序重新排列。
第1题:
考生文件夹中有Excel工作表如下:

按下列要求完成对工作簿的操作:
打开考生文件夹中的工作簿文档Gzb7.xls,调整工作表的各列列宽到“最适合的列宽”。
第2题:
打开考生文件夹9中的EXCEL.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“平均值”行的内容,将工作表命名为“员工工资情况表”。
2.打开考生文件夹9中的EXC.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
对工作表中的“选修课成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件是课程名称为“人工智能”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第3题:
打开考生文件夹11中的EXCEL.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
1.将表中各字段名的字体设置为楷体、12号、斜体字。
2.根据公式“销售额=各商品销售额之和”计算各季度的销售额。
3.在合计一行中计算出各季度各种商品的销售额之和。
4.将所有数据的显示格式设置为带千位分隔符的数值,保留两位小数。
5.将所有记录按销售额字段升序重新排列。

第4题:
考生文件夹中有文件EX.XLS,其工作表Sheet1内容如下所示:

按要求对此工作表完成如下操作:
(1)将表中各字段名的字体设为楷体、12号、斜体字。
(2)根据公式“销售额:各商品销售额之和”计算各季度的销售额。
(3)在“合计”一行中计算出各季度各种商品的销售额之和。
(4)将所有数据的显示格式设置为带千位分隔符的数值,保留两位小数。
(5)将所有记录按销售额字段升序重新排列。
按钮。
③单元格公式建立参见第4章例1第1小题操作。
④将数据的显示格式设置为带千位分隔符的数值保留两位小数:选中要设置格式的单元格区域在菜单栏上选择“格式”→“单元格…”弹出“单元格格式”对话框(见第4章图4-1所示)选择“数字”选项卡下“分类”框中的“数值”在“小数位数”中输入2选择“使用千位分隔符”复选框单击[确定]按钮。
⑤将“销售额”列中任一单元格置为活动单元格单击常用工具栏上的[升序]按钮
。
⑥保存文件。
按钮。
③单元格公式建立参见第4章例1第1小题操作。
④将数据的显示格式设置为带千位分隔符的数值,保留两位小数:选中要设置格式的单元格区域,在菜单栏上选择“格式”→“单元格…”,弹出“单元格格式”对话框(见第4章图4-1所示),选择“数字”选项卡下“分类”框中的“数值”,在“小数位数”中输入2,选择“使用千位分隔符”复选框,单击[确定]按钮。
⑤将“销售额”列中任一单元格置为活动单元格,单击常用工具栏上的[升序]按钮
。
⑥保存文件。
第5题:
打开考生文件夹8中的EXCEL.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中:计算“销售额”列(销售额=销售数量×单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。
2.打开考生文件夹8中的EXA.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
对工作表“计算机动画技术”成绩单内的数据清单的内容案主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
按钮即可。双击D3键入“=B3*C3”按[Enter]键确认按上述步骤完成D4、D5单元格操作。双击 Sheet1输入“图书销售情况表”按[Enter]键确认。
2.打开EXA.XLS单击“数据”菜单选择“排序”命令在弹出的菜单中主要关键字选择“考试成绩”选中“降序”次关键字选择“学号”选中“升序”下面的步骤选择默认值单击“确定”按钮。单击
按钮完成原名保存。
按钮即可。双击D3,键入“=B3*C3”,按[Enter]键确认,按上述步骤完成D4、D5单元格操作。双击 Sheet1,输入“图书销售情况表”,按[Enter]键确认。
2.打开EXA.XLS,单击“数据”菜单选择“排序”命令,在弹出的菜单中,主要关键字选择“考试成绩”,选中“降序”,次关键字选择“学号”,选中“升序”,下面的步骤选择默认值,单击“确定”按钮。单击
按钮完成原名保存。