错误推测法的基本想法是()A.划分有效等价类和无效等价类B.划分原因和结果C.列出所有的可能情况D.列举出程序中所有可能有的错误和容易发生错误的特殊情况，根据它们选择测试用例
题目
错误推测法的基本想法是()
A.划分有效等价类和无效等价类
B.划分原因和结果
C.列出所有的可能情况
D.列举出程序中所有可能有的错误和容易发生错误的特殊情况，根据它们选择测试用例
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第1题：
● 在某大学学生学籍管理信息系统中，假设学生年龄的输入范围为 16～40，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下面划分正确的是 （37） 。
（37）
A. 可划分为2个有效等价类，2个无效等价类
B. 可划分为1个有效等价类，2个无效等价类
C. 可划分为2个有效等价类，1个无效等价类
D. 可划分为1个有效等价类，1个无效等价类
正确答案：B
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第2题：
在某大学学籍管理系统中，假设学生年龄的输入范围为16-40，则根据等价类划分技术，下面划分正确的是（）。
A．可划分为2个有效等价类，2个无效等价类
B．可划分为1个有效等价类，1个无效等价类
C．可划分为1个有效等价类，2个无效等价类
D．可划分为2个有效等价类，1个无效等价类
B 解析：根据等价类划分的原则，如果规定了输入数据的范围，则可划分为1个有效等价类和2个无效等价类。学生年龄的输入范围为16～40，则有效等价类为164年龄440，两个无效等价类为年龄＞40或年龄＜16。 -
第3题：
4、单选题：在某大学学籍管理信息系统中，假设学生年龄的输入范围为16—40，则等价类划分技术，下面划分正确的是（）。
A．可划分为2个有效等价类，2个无效等价类
B．可划分为1个有效等价类，2个无效等价类
C．可划分为2个有效等价类，1个无效等价类
D．可划分为1个有效等价类，1个无效等价类
可划分为1个有效等价类，2个无效等价类 -
第4题：
单选题：在某大学学籍管理信息系统中，假设学生年龄的输入范围为16—40，则等价类划分技术，下面划分正确的是（）。
A．可划分为2个有效等价类，2个无效等价类
B．可划分为1个有效等价类，2个无效等价类
C．可划分为2个有效等价类，1个无效等价类
D．可划分为1个有效等价类，1个无效等价类
可划分为1个有效等价类，2个无效等价类 -
第5题：
在某大学学籍管理信息系统中，假设学生年龄的输入范围为16—40，则等价类划分技术，下面划分正确的是（）。
A．可划分为2个有效等价类，2个无效等价类
B．可划分为1个有效等价类，2个无效等价类
C．可划分为2个有效等价类，1个无效等价类
D．可划分为1个有效等价类，1个无效等价类
B 解析：根据等价类划分的原则，如果规定了输入数据的范围，则可划分为1个有效等价类和2个无效等价类。学生年龄的输入范围为16～40，则有效等价类为164年龄440，两个无效等价类为年龄＞40或年龄＜16。