在等价类测试中，考虑从无效等价类取值，同时考虑多个等价类问的相互影响，这是______。A．弱一般等价类测试B．强一般等价类测试C．强健壮等价类测试D．弱健壮等价类测试

题目

在等价类测试中，考虑从无效等价类取值，同时考虑多个等价类问的相互影响，这是______。

A．弱一般等价类测试

B．强一般等价类测试

C．强健壮等价类测试

D．弱健壮等价类测试

相似考题

1.什么是等价类?如何划分等价类?等价类测试中有哪些方法?

2.强一般等价类测试考虑了无效值。()此题为判断题(对，错)。

3.在某大学学生学籍管理信息系统中，假设学生年龄的输入范围为16～40，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下面划分正确的是(37)。A．可划分为2个有效等价类，2个无效等价类B．可划分为1个有效等价类，2个无效等价类C．可划分为2个有效等价类，1个无效等价类D．可划分为1个有效等价类，1个无效等价类

4.弱健壮等价类测试基于单缺陷假设并考虑了无效值。()此题为判断题(对，错)。

更多“在等价类测试中,考虑从无效等价类取值,同时考虑多个等价类问的相互影响,这是______。A.弱一般等价 ”相关问题

  • 第1题：

    下面关于等价类和的说法错误的是()

    A.等价类划分可以分为两种类型的数据：有效数据和无效数据

    B.等价类划分也可以基于输出、内部值、时间相关的值以及接口参数等进行

    C.等价类技术属于基于规格说明的测试技术

    D.等价类划分主要应用于系统测试


    参考答案：D

  • 第2题：

    某公司招聘人员，其要求为：学历：本科及以上；专业：计算机、通信、自动化；年龄 ：22-30 岁。 (1)请划分出各条件的有效等价类和无效等价类。 (2)给出弱一般等价类、强一般、弱健壮等价类法的测试用例 (3)写出强健壮法设计的测试用例的个数


    正确答案：学历：有效等价类：{(1)本科}； 无效等价类{(2)专科} 专业：有效等价类：{(3)计算机，(4)通信，(5)自动化}，无效等价类{(6)英语} 年龄：有效等价类：{(7)25}；无效等价类：{(8)20，(9)33} 弱一般等价类，强一般等价类测试用例 (本科，计算机，25)，(本科，通信，25)，(本科，自动化，25) 弱健壮测试用例 (本科，计算机，25)，(本科，通信，25)，(本科，自动化，25) (专科，计算机，25)，(本科，英语，25)，(本科，计算机，20) (本科，计算机，33) 强健壮测试用例个数：24个

  • 第3题：

    以下关于等价类划分法的叙述中，不正确的是 ( ) 。

    A.如果规定输入值a的范围为1～99，那么得到两个等价类，即有效等价类 {a|1<=a<=99|，无效等价类{a|a<1或者a>99｝B.如果规定输入值s的第一个字符必须为数字，那么得到两个等价类，即 有效等价类{s|s的第一个字符是数字}，无效等价类{s|s的第一个字符不是数字}C.如果规定输入值x取值为1，2，3三个数之一，那么得到4个等价类， 即有效等价类{x|x=1）、{x|x=2｝、{x|x=3}，无效等价类(x|x≠1，2，3}D.如果规定输入值i为奇数，那么得到两个等价类，即有效等价类{i|i是奇数｝无效等价类{i|i不是奇数｝


    正确答案：A

  • 第4题：

    以下关于等价类划分法的叙述中，不正确的是______。

    A.如果规定输入值string1必须以'\0'结束，那么得到两个等价类，即有效等价类{string1|string1以'\0'结束}，无效等价类{string1|string1不以'\0'结束}
    B.如果规定输入值int1取值为1，一1两个数之一，那么得到3个等价类，即有效等价类{int1|int1=1}、{int1|int1=-1}，无效等价类{int1|int1≠1并且int1≠-1}
    C.如果规定输入值int2的取值范围为-10～9，那么得到两个等价类，即有效等价类{int2|-10＜=int2＜=9}，无效等价类{int2|int2＜=-10或者int2＞9}
    D.如果规定输入值int3为质数，那么得到两个等价类，即有效等价类{int3|int3是质数}，无效等价类{int3|int3不是质数}

    答案：C
    解析：
    试题分析：本题考查黑盒测试方法中的等价类划分法。在等价类划分法中，如果输入条件规定了输入值的集合或规定了“必须如何”的条件，则可以确定一个有效等价类和一个无效等价类（该集合有效值之外）；如果规定了一组输入数据（假设包括n个输入值），并且程序要对每一个输入值分别进行处理的情况下，可确定n个有效等价类（每个值确定一个有效等价类）和一个无效等价类（所有不允许的输入值的集合）；如果规定了输入数据取值范围或值的个数，可以确定一个有效等价类和两个无效等价类；如果规定了输入数据必须遵守的规则或限制条件的情况下，可确定一个有效等价类（符合规则）和若干个无效等价类（从不同角度违反规则）。本题中，选项C属于规定了输入数据的取值范围，因此应该得到一个有效等价类{int2|-10＜=int2＜=9}和两个无效等价类{int2|int2＜-10}、{int2|int2＞9}。参考答案:C

  • 第5题：

    对等价类划分方法描述不正确的是（）

    • A、若某个输入条件说明了一个必须成立的情况，则可划分为一个有效等价类和一个无效等价类
    • B、若某个输入条件对取值范围或值的个数进行了规定，则可确定两个有效等价类和一个无效等价类
    • C、若已划分的某等价类中的各元素在程序中处理方式不同，则应当将此等价类进一步划分成更小的等价类
    • D、如果输入条件是一个布尔量，则可以确定一个有效等价类和一个无效等价类

    正确答案:B

  • 第6题：

    什么是软件黑盒测试有效等价类和无效等价类？


    正确答案: ①有效等价类：是指对于程序的规格说明来说，是合理的，有意义的输入数据构成的集合。
    ②无效等价类：是指对于程序的规格说明来说，是不合理的，无意义的输入数据构成的集合。

  • 第7题：

    在等价分类法中，为了提高测试效率，一个测试用例可以覆盖多个无效等价类。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    假设大学生年龄的输入范围为16—40，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下列划分正确的是（）。

    • A、可划分为2个有效等价类，2个无效等价类
    • B、可划分为1个有效等价类，2个无效等价类
    • C、可划分为2个有效等价类，1个无效等价类
    • D、可划分为1个有效等价类，1个无效等价类

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    你是交通信号控制系统的测试人员，负责测试该系统的图形化界面的功能。该功能的界面由3个参数组成，这些参数之间没有相互制约关系。  假如你采用等价类划分技术，分别得到了每个参数的有效等价类和无效等价类，如下所示：  1. 参数1：有效等价类为EP1.1和EP1.2；而无效等价类为iEP1.3和iEP1.4；  2. 参数2：有效等价类为EP2.1；而无效等价类为iEP2.2和iEP2.3；  3. 参数3：有效等价类为EP3.1；而无效等价类为iEP3.2、iEP3.3和iEP3.4；   你作为该系统的测试人员，准备采用等价类划分技术设计测试用例。假如测试团队针对等价类划分获取测试用例的基本原则如下：  1. 针对有效的测试用例（正向测试用例），参数有效等价类之间的组合采用的笛卡尔乘积得到（即参数有效等价类取值进行完全组合）；  2. 针对无效的测试用例（逆向测试用例），参数无效等价类之间的组合采用的是相加原则得到（即无效等价类只能和其他参数的有效等价类进行组合）； 假如你执行了所有的逆向测试用例，最少需要多少个测试用例？（）
    A

     4；

    B

     2；

    C

     11；

    D

     7。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    假设大学生年龄的输入范围为16—40，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下列划分正确的是（）。
    A

    可划分为2个有效等价类，2个无效等价类

    B

    可划分为1个有效等价类，2个无效等价类

    C

    可划分为2个有效等价类，1个无效等价类

    D

    可划分为1个有效等价类，1个无效等价类


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是软件黑盒测试有效等价类和无效等价类？

    正确答案： ①有效等价类：是指对于程序的规格说明来说，是合理的，有意义的输入数据构成的集合。
    ②无效等价类：是指对于程序的规格说明来说，是不合理的，无意义的输入数据构成的集合。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在等价分类法中，为了提高测试效率，一个测试用例可以覆盖多个无效等价类。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在输入条件规定了取值范围或值的个数的情况下,则可以确立_______个有效等价类和___ ____个无效等价类。


    正确答案：1、2

  • 第14题：

    针对是否对无效数据进行测试，可以将等价类测试分为（ ） 1) 标准(一般)等价类测试 2) 健壮等价类测试 3) 弱等价类测试 4) 强等价类测试

    A.3）4）

    B.1）2）

    C.1）3）

    D.2）4）


    正确答案：B

  • 第15题：

    以下关于等价类划分法的叙述中，不正确的是（ ）。

    A.如果规定输入值a的范围为1～99，那么得到两个等价类，即有效等价类{a|1<=a<=99|，无效等价类{a|a<1或者a>99｝
    B.如果规定输入值s的第一个字符必须为数字，那么得到两个等价类，即有效等价类{s|s的第一个字符是数字}，无效等价类{s|s的第一个字符不是数字}
    C.如果规定输入值x取值为1，2，3三个数之一，那么得到4个等价类，即有效等价类{x|x=1）、{x|x=2｝、{x|x=3}，无效等价类（x|x≠1，2，3}
    D.如果规定输入值i为奇数，那么得到两个等价类，即有效等价类{i|i是奇数｝无效等价类{i|i不是奇数｝

    答案：A
    解析：
    划分等价类的6条原则：（1）在输入条件规定了取值范围或值的个数的情况下，可以确立一个有效等价类和两个无效等价类（2）在输入条件规定了输入值的集合或者规定了必须如何的条件的情况下，可以确立一个有效等价类和一个无效等价类（3）在输入条件是一个布尔量的情况下，可确定一个有效等价类和一个无效等价类（4）在规定了输入数据的一组值（假定n个），并且程序要对每一个输入值分别处理的情况下，可确立n个有效等价类和一个无效等价类（5）在规定了输入数据必须遵守的规则的情况下，可确立一个有效等价类（符合规则）和若干个无效等价类（从不同角度违反规则）（6）在确知已划分的等价类中，各元素在程序处理中的方式不同的情况下，则再将该等价类进一步地划分为更小的等价类故A选项中是规定了取值范围，所以应该是一个有效等价类和2个无效等价类，正确答案为A

  • 第16题：

    下列队等价类测试技术描述不正确的是（）

    • A、弱一般等价类测试是通过一个测试用例中的每个等价类的一个变量实现
    • B、强一般等价类测试基于多缺陷假设
    • C、等价类测试关键是选择确定类的等价关系
    • D、不存在弱健壮等价类测试

    正确答案:D

  • 第17题：

    针对是否对无效数据进行测试，可以将等价类测试分为（）1）标准（一般）等价类测试2）健壮等价类测试3）弱等价类测试4）强等价类测试

    • A、3）4）
    • B、1）2）
    • C、1）3）
    • D、2）4）

    正确答案:B

  • 第18题：

    等价类划分完成后，就可得出（），它是确定测试用例的基础。

    • A、有效等价类
    • B、无效等价
    • C、等价类表
    • D、测试用例集

    正确答案:C

  • 第19题：

    等价分类法的关键是（）。

    • A、选择测试用例
    • B、找出等价类的边界条件
    • C、划分等价类
    • D、通过输入条件，确定无效等价类

    正确答案:C

  • 第20题：

    在Z7中，4的等价类和6的等价类的和几的等价类相等？（）

    • A、10的等价类
    • B、3的等价类
    • C、5的等价类
    • D、2的等价类

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    等价分类法的关键是（）。
    A

    选择测试用例

    B

    找出等价类的边界条件

    C

    划分等价类

    D

    通过输入条件，确定无效等价类


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    针对是否对无效数据进行测试，可以将等价类测试分为（）1）标准（一般）等价类测试2）健壮等价类测试3）弱等价类测试4）强等价类测试
    A

    3）4）

    B

    1）2）

    C

    1）3）

    D

    2）4）


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    等价类划分完成后，就可得出（），它是确定测试用例的基础。
    A

    有效等价类

    B

    无效等价

    C

    等价类表

    D

    测试用例集


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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