学校结核病突发公共卫生事件是指一所学校在同一学期内发生()例及以上有流行病学关联的结核病病例,或出现结核病死亡病例时,学校所在地的县级卫生计生行政部门应当根据现场调査和公共卫生风险评估结果,判断是否构成突发公共卫生事件。A、5例B、8例C、10例D、15例

题目
学校结核病突发公共卫生事件是指一所学校在同一学期内发生()例及以上有流行病学关联的结核病病例,或出现结核病死亡病例时,学校所在地的县级卫生计生行政部门应当根据现场调査和公共卫生风险评估结果,判断是否构成突发公共卫生事件。

A、5例

B、8例

C、10例

D、15例

相似考题

1.学校出现下列哪种肺结核病例情况,可考虑报告突发公共卫生事件:()。A、学校某一班级发生1例肺结核病例B、一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例C、学校发生肺结核死亡病例

2.突发公共卫生事件应急反应的终止需符合以下条件:突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除,或传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现。()此题为判断题(对，错)。

3.发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例,并有扩散趋势,属于A.一般突发公共卫生事件B.较大突发公共卫生事件C.重大突发公共卫生事件D.特别重大突发公共卫生事件

4.关于突发公共卫生事件报告标准，下列叙述正确的是A.1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中发生5例及以上具有流行病学关联的猩红热：病例B.1周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位中发生l0例及以上人感染高致病性禽流感病例C.1周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位中发生l0例及以上感染性腹泻(除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外)病例，或死亡l倒及以上D.发现1例及l例以上霍乱确诊病例E.发现3例及3例以上霍乱确诊病例

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  • 第1题：

    突发公共卫生事件应急反应的终止需符合的条件是( )

    A、突发公共卫生事件已消除，或首例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现

    B、突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除，或首例传染病病例发生后经过最短潜伏期无新的病例出现

    C、突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除，或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现

    D、突发公共卫生事件相关危险因素消除，或首例传染病病例发生后经过最短潜伏期无新的病例出现

    E、突发公共卫生事件相关危险因素消除，且末例传染病病例发生后无新的病例出现


    答案：C

  • 第2题：

    突发公共卫生事件中流行性腮腺炎是指1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中发生()例及以上流行性腮腺炎病例

    A．5
    B．10
    C．15
    D．20
    E．30

    答案：B
    解析：
    流行性腮腺炎：一周内，同一学校、幼儿园等集体单位中发生10例及以上流行性腮腺炎病例。

  • 第3题：

    突发公共卫生事件风险是指突发公共卫生事件发生的（）及后果的组合。


    E

  • 第4题：

    关于突发公共卫生事件报告标准，下列叙述正确的是

    A、1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中发生5例及以上具有流行病学关联的猩红热病例

    B、1周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位中发生10例及以上人感染高致病性禽流感病例

    C、1周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位中发生10例及以上感染性腹泻(除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外)病例，或死亡1例及以上

    D、发现1例及1例以上霍乱确诊病例

    E、发现3例及3例以上霍乱确诊病例


    参考答案：D

  • 第5题：

    3、突发公共卫生事件演化规律和综合防范策略研究不涵盖下列哪项内容

    A．突发公共卫生事件性质、构成结构和要素、事件网络关联及演化研究

    B．突发公共卫生事件发生、发展、演化规律、特点及影响因素研究

    C．突发公共卫生事件传导、放大及多米诺骨牌效应产生机制研究

    D．预防、控制突发公共卫生事件发生、发展、演变的策略和手段


    突发公共卫生事件性质、构成结构和要素、事件网络关联及演化研究

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