A、代词
B、形容词
C、动词
D、名词
1.在文学活动中教师通过( )的方法向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的认识A、倾听各种语言句式B、倾听形象化的语言C、倾听不同风格特色的语言D、倾听不同伙伴的语言
2.幼儿文学的语言主要以()为主。A.名词、形容词、虚词B.名词、动词、虚词C.动词、形容词、虚词D.动词、形容词、名词
3.( )是指用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.文学教育活动 D.听说游戏
4.幼儿文学特点是( )A.幼儿文学是语言的艺术B.幼儿文学是欣赏的艺术C.幼儿文学是情感性的艺术D.幼儿文学是形象的艺术
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
幼儿文学语言要少用()。
A名词
B形容词
C虚词
D动词
第3题:
17、幼儿文学语言要少用
A.名词
B.形容词
C.虚词
D.动词
第4题:
A.听说游戏
B.早期阅读
C.讲述活动
D.谈话活动
第5题:
5、幼儿文学语言要少用
D.实词