A.间接
B.深远
C.直接
D.重要
第1题:
心理咨询师必须考虑到来访者的阅读水平和理解能力,需要确定来访者已经完全理解知情同意书中所有的内容。
第2题:
有一项研究探一讨了文章中生字密度对学生阅读理解的影响。该研究的自变量是()
A.文章
B.生字密度
C.阅读理解
D.学生
第3题:
2、关于“阅读是种文体思维”的理解,下列表述正确的有哪些?
A.阅读的核心是理解,而对所读语篇的理解,要受制于文本体式。
B.所谓“阅读是种文体思维”,是指阅读活动要注重依托文体特点发展读者的抽象思维。
C.从阅读取向角度,“阅读是种文体思维”可以通俗地理解为“用读小说的方法读小说,用读散文的方法读散文,用读诗歌的方法读诗歌”。
D.从阅读方法层面,阅读方法的选取也要受制于文本体式,有能力的读者能比较熟练地融合文本体式与自己的阅读方法乃至理解过程。
第4题:
13、教师语言对幼儿语言发展的影响是有意识、有计划的。
第5题:
1、思维导图在阅读中的作用有:
A.理顺思路,便于理解书中观点
B.帮助记忆
C.联想与创造
D.以上都是