未成年人的身心尚未成熟,他们的健康成长需要受到保护。()此题为判断题(对，错)。

题目
未成年人的身心尚未成熟,他们的健康成长需要受到保护。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.未成年人权益保护的立法应根据未成年人身心发展特点，使未成年人受到()特殊保护、优先保护。A.及时保护、特殊保护B.特殊保护、优先保护C.及时保护、优先保护D.及时保护、全面保护

2.国家为了维护未成年人的合法权益，保护未成年人的健康成长，先后制定了两部专门保护未成年人健康成长的法律，这两部法律是( )A、义务教育法B、 未成年人保护法C、预防未成年人犯罪法D、学生伤害事故处理办法

3.未成年人是身心发育尚未成熟的特殊群体,因此需要国家、社会等多方面的保护和引导。()此题为判断题(对，错)。

4.国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。()

更多“未成年人的身心尚未成熟,他们的健康成长需要受到保护。() ”相关问题

  • 第1题：

    未成年人的身心尚未成熟,不需要尊重未成年人的人格尊严。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    幼儿身心发育尚未成熟,所以事事需要成人的精心照料,尽量不要让幼儿动手,以免受到伤害。


    答案：错
    解析：

  • 第3题：

    为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是（??）

    A.保护未成年人，主要是学校教师和家长的责任
    B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
    C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
    D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯

    答案：A
    解析：
    保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，不仅是学校教师和家长的责任，也是国家和社会的责任。

  • 第4题：

    幼儿身心发育尚未成熟，所以事事需要成人的精心照料，尽量不要让幼儿动手，以免其受到伤害。 ( )


    答案：错
    解析：
    《3—6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域指出，“幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展”。

  • 第5题：

    《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（ ）、（ ）和（ ）。


    答案：社会生活指导,心理健康辅导,青春期教育,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

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