A、他那样做,既得名,又得利益,真是名利双收
B、旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人
C、这样死啃书本,结果是学生高分低能
D、这排排串串的珍珠,使天上银河失色,叫满湖碧水生辉
第1题:
A.相同词语
B.同素词语
C.近义词语
D.同类词语
第2题:
句子()组中的词语音节配合恰当。
A我们确实应该作出大贡献
B这种植物名繁多,初步统计不少于十种
C我们漫步浦江两岸,遥望万家灯火
D这种应试教育,造成了学生的高分低能力
第3题:
故事讲述时,双音节词语音节较长,发音响亮,所以需要将一些声音短促的单音节词语改为双音节词语。()
第4题:
A、充实音节
B、矛盾指示
C、冤枉困难
D、标准繁荣
第5题:
普通话测试第二项朗读多音节词语中有儿化音节应读成()韵。