简述工程分析的作用及其重点与阶段。

题目
简述工程分析的作用及其重点与阶段。

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  • 第1题：

    简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。


    答案：
    解析：
    (1)依从——从众、服从、顺从 依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定，随情境的变化而变化。
    (2)认同
    认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿。
    (3)内化
    内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。
    在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。

  • 第2题：

    简述顺序图在分析阶段的作用
    顺序图描述了一组交互对象间的交互方式，它表示完成某项行为的对象和这些对象之间传递消息的时间顺序。
    略

  • 第3题：

    简述教师教学艺术及其风格形成与发展所经历的主要阶段？
    教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。把教学艺术看成是某种高超的教学技巧、某种创造性教学设计、某种教师的动人表演都是不全面的。教学艺术是一种高度综合的艺术，属于教学实践活动的范畴。教学艺术风格是教师在长期的教学艺术实践活动中，经过不断的积累提炼，逐渐升华所形成的一种卓有成效的、具有较强稳定性和个性化的教学观点、教学技艺、教学作风，是教师教学艺术个性化的成熟标志。
    略

  • 第4题：

    开展现场调查、勘探、地下水监测、取样、分析、室内外试验和室内资料分析等，进行现状评价工作，同时进行工程分析，属于地下水评价哪个阶段的主要工作内容()。

    A:准备阶段与现状调查阶段
    B:现状调查与工程分析阶段
    C:工程分析与预测评价阶段
    D:预测与报告编写阶段

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    简述活动图在分析阶段的作用
    活动图反映系统中从一个活动到另一个活动的流程，强调对象间的控制流程。活动图特别适合描述工作流和并行处理过程。具体地说活动图可以描述一个操作过程中需要完成的活动；描述一个对象内部的工作；描述如何执行一组相关的动作，以及这些动作如何影响它们周围的对象；说明一个业务活动中角色、工作流、组织和对象是如何工作的。
    略

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