“存在是一种巨大的幻象…需要对艺术世界进行确确实实的再塑造。这就要创造一个崭新的世界图像。”“(这一流派)艺术家的整个用武之地就在幻象之中,他并不看,他观察;他不描写,他经历;他不再现,他塑造;他不拾取,他去探寻,于是不再有工厂、房舍、疾病、妓女、呻吟和饥饿这一连串的事实,有的只是它们的幻象。”这是埃德施米特在描述下述哪一文学艺术流派时说的()?A.存在主义B.后现代主义写作C.拉美魔幻现实主义D.表现主义

题目
“存在是一种巨大的幻象…需要对艺术世界进行确确实实的再塑造。这就要创造一个崭新的世界图像。”“(这一流派)艺术家的整个用武之地就在幻象之中,他并不看,他观察;他不描写,他经历;他不再现,他塑造;他不拾取,他去探寻,于是不再有工厂、房舍、疾病、妓女、呻吟和饥饿这一连串的事实,有的只是它们的幻象。”这是埃德施米特在描述下述哪一文学艺术流派时说的()?

A.存在主义

B.后现代主义写作

C.拉美魔幻现实主义

D.表现主义

相似考题

1.假如你的某个老同学要你帮他一个“小忙”，虽然这事违反了规定，但显然不会出问题，你会( )．A．不帮，并给予说明B．帮他，但告诉他下不为例C．帮他，但告诉同学不要对外讲D．帮他，认为理所当然

2.比尔·盖茨创造了上个世界的财富神话,最重要的因素是什么?()A.他是个电脑天才B.他是一个出色的管理经营天才C.他拥有全世界最优秀的员工D.他抓住了时代的脉搏

3.如果他聪明,则他知道自己的错误;如果他诚实,则他承认自己的错误。可他既不知道自己的错误,也不承认自己的错误。所以,或者他不聪明,或者他不诚实。A.四难推理B.三难推理C.二难推理D.一难推理

4.美国人类学家露丝·本尼迪克特认为:每一个人,从他出生之时起,他出生其中的风俗就在塑造着他的经验与行为,当他长大成人并能参与文化的活动时,其文化的习惯就是他的习惯,其文化的信仰就是他的信仰,其文化的不可能性亦就是他的不可能性。这说的是以下文化的哪一功能()。A.认知功能B.传播功能C.教化功能D.满足需要功能

更多““存在是一种巨大的幻象…需要对艺术世界进行确确实实的再塑造。这就要创造一个崭新的世界图像。”“(这一流派)艺术家的整个用武之地就在幻象之中,他并不看,他观察;他不描写,他经历;他不再现,他塑造;他不拾取,他去探寻,于是不再有工厂、房舍、疾病、妓女、呻吟和饥饿这一连串的事实,有的只是它们的幻象。”这是埃德施米特在描述下述哪一文学艺术流派时说的()? A.存在主义B.后现代主义写作C.”相关问题

  • 第1题：

    Mayeroff(1971)对同理心的解释是:“关怀一个人,必须能够了解他及他的世界,就好像我就是他,我必须能够好像用他的眼看他的世界及他自己一样,而不能把他当成物品一样从外面去审核，观察,必须能与他同在他的世界里,并进入他的世界,从内部去体认他的生活模式,及他的目标与方向。”( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A

  • 第2题：

    当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑，这是()．

    A．强迫观念

    B．强迫计数

    C．强迫行为

    D．强迫思维


    正确答案：C
    C【解析】题于是强迫行为的定义，故选C．

  • 第3题：

    红蓝椅是谁的代表作？他属于哪一艺术流派？他对该流派艺术有什么贡献？


    参考答案：

    1）红蓝椅是里特维尔德的代表作
    2）他属于风格派
    3）他将风格派艺术由平面推广到了三度空间，通过使用简洁的基本形式和三原色创造出了优美而功能性的建筑与家具，以一种实用的方式体现了风格派的艺术原则。


  • 第4题：

    某人爱管闲事，例如，对无人的办公室他总是关灯并事后给予批评，自费买打气筒供大家使用，自愿护送女工下夜班等。然而，他所做的这一切没有得到大家的理解，相反，却招来很多非议，因为他只是一个普通的员工。你对此人的看法是（ ）。
    A.劝他今后别再这样做了 B.希望他坚持下去
    C.为他感到不平，希望领导支持他 D.建议他去看心理医生


    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    克罗齐说：“艺术是（）。艺术家造了一个意象或幻影；而喜欢艺术的人则把他的目光凝聚在艺术家所指示的那一点上，从他打开的裂口朝里看，并在他自己身上再现这个意象。”“艺术的直觉总是（）。”克罗齐将艺术与（）划上等号，使（）成为他的理论核心。
    幻觉或直觉；抒情的直觉；直觉；直觉
    略

  • 第6题：

    比尔·盖茨创造了上个世界的财富神话，最重要的因素是什么（）。

    • A、他是个电脑天才
    • B、他抓住了时代的脉搏
    • C、他是一个出色的管理经营天才
    • D、他拥有全世界最优秀的员工

    正确答案:D

  • 第7题：

    有时客户不投诉，是因为他不相信问题可以得到解决或者说他觉得他的投入和产出会不成比例。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    辨析题：解释下面这段话的意思并说明其阐述了什么样的文学观点。 歌德说： 艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料来进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。


    正确答案: 歌德通过分析艺术家与自然即社会生活的双重关系，阐明了文学具有主体性的特点。文学不仅仅是生活的反映，同时也是艺术家对自己的理想与追求的表达，而且，从根本上说，艺术世界的创造也是为理想的表现服务的。实际上，没有主体精神的灌注，不能使艺术创造成为主体精神追求的载体，文学也难以成为文学。

  • 第9题：

    问答题
    红蓝椅是谁的代表作？他属于哪一艺术流派？他对该流派艺术有什么贡献？

    正确答案： 1）红蓝椅是里特维尔德的代表作
    2）他属于风格派
    3）他将风格派艺术由平面推广到了三度空间，通过使用简洁的基本形式和三原色创造出了优美而功能性的建筑与家具，以一种实用的方式体现了风格派的艺术原则。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    他是个调皮的学生，上课注意力也不集中，经常小声说话。
    A

    他上课专心听讲

    B

    他上课认真听讲

    C

    他上课不专心听讲

    D

    他上课爱发言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    克罗齐说：“艺术是（）。艺术家造了一个意象或幻影；而喜欢艺术的人则把他的目光凝聚在艺术家所指示的那一点上，从他打开的裂口朝里看，并在他自己身上再现这个意象。”“艺术的直觉总是（）。”克罗齐将艺术与（）划上等号，使（）成为他的理论核心。

    正确答案： 幻觉或直觉,抒情的直觉,直觉,直觉
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有人说他是收废品的，让你开门，你该如何做？（）
    A

    开门让他进来

    B

    收拾完废品再开门

    C

    告诉他不卖


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    假如你的某个老同学要你帮他一个“小忙”，虽然这事违反了规定，但显然不会出问题，你会（ ）。

    （A）不帮，并给予说明

    （B）帮他，但告诉他下不为例

    （C）帮他，但告诉同学不要对外讲

    （D）帮他，认为理所当然


    正确答案：A

  • 第14题：

    某大学生主诉，班上同学老跟踪他，监视他，都想害他，并对此坚信不疑。这称（ ）。

    A．幻觉

    B．关系妄想

    C．错觉

    D．被害妄想


    正确答案：D

  • 第15题：

    他为报严遂的知遇之恩，刺死韩相后，为了不连累他的姐姐，用剑毁坏自己的的脸部，再剖腹自尽，那么他是谁？他的姐姐又是谁？


    参考答案：分别是聂政、聂荣 。

  • 第16题：

    （）被称为“世界上最年轻的艺术家”，就在于他从不肯重复别人，也不肯重复自己，他的艺术生命始终是旺盛的、永恒的。

    A米勒

    B罗丹

    C安格尔

    D毕加索


    D
    略

  • 第17题：

    关于萨特下列说法错误的是（）

    • A、他是存在主义哲学家
    • B、他接受了诺贝尔文学奖
    • C、他认为存在先于本质
    • D、他认为人可以自由选择

    正确答案:B

  • 第18题：

    有人说他是收废品的，让你开门，你该如何做？（）

    • A、开门让他进来
    • B、收拾完废品再开门
    • C、告诉他不卖

    正确答案:C

  • 第19题：

    关于哈罗德·布鲁姆，描述不恰当的是（）。

    • A、他是“耶鲁学派”批评家
    • B、他是美国著名文学教授
    • C、他认为文本分析非常重要
    • D、他提倡历史的、阶级的文学研究

    正确答案:D

  • 第20题：

    把学生学习的基本自由还给学生：一、解放他的大脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解放他的嘴，使他能说；五、解放他的空间，使他能到大自然大社会里取得丰富的学问；六、解放他的时间，不要把他的功课表填满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴的事情。 ——陶行知上述材料蕴含了一个核心的现代教育理念，请指出并分析这一理念。


    正确答案: 陶行知的“六大解放”思想其实蕴含了新课程改革的核心理念。
    教育改革的核心是课程改革，而新课程改革的核心理念是教育“以人为本”，即：“一切为了每一位学生的发展”。
    解放他的大脑，体现新课程改革的教学观，教学要从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；
    解放他的双手，解放他的眼睛，解放他的嘴，体现新课程改革学习方式的改变，提倡自主、合作、探究；
    解放他的空间，体现了新课程改革课程内容的变化，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。
    解放他的时间，体现新课程改革的教学观，教学从“关注学科”转向“关注人”，以学科为本位的教学理念的局限：重认知轻情感，重教书轻育人。关注人的教学理念的表现：关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。

  • 第21题：

    单选题
    关于萨特下列说法错误的是（）
    A

    他是存在主义哲学家

    B

    他接受了诺贝尔文学奖

    C

    他认为存在先于本质

    D

    他认为人可以自由选择


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    他为报严遂的知遇之恩，刺死韩相后，为了不连累他的姐姐，用剑毁坏自己的的脸部，再剖腹自尽，那么他是谁？他的姐姐又是谁？

    正确答案： 分别是聂政、聂荣 。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    A．于是大家都以为他是一个骄傲的人B．他从来不主动和别人说话C．其实他只是有点儿害羞____

    正确答案： BAC
    解析： 暂无解析

相关内容