红十字精神的灵魂是什么( )A、人道B、博爱C、奉献D、无私

题目
红十字精神的灵魂是什么( )

A、人道

B、博爱

C、奉献

D、无私

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1.法治是制度、精神和文化() 的有机体。A、文化B、灵魂C、制度D、精神

2.毛泽东思想活的灵魂的基本方面是什么?

3.文中第四段末“灵魂随之飞翔”，第五段永“飞翔的灵魂”这两句话的含义是否相同，理由是什么? 下列正确的一项是：A．含义相同。都是赞扬燕子勇于奋进、不怕困难、不图安逸的拼搏精神。B．含义不同。前句赞扬燕子的拼搏奋进精神；后句描述燕子与人不同的生活习性。C．含义相同。都是描写燕子的生活习性。D．含义不同。前句说作者受燕子精神的感染，灵魂受到熏陶，显得有活力；后句赞扬燕子的拼搏奋进精神。

4.中国红十字会精神()。A、人道B、博爱C、奉献D、平等

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  • 第1题：

    文中第四段末“灵魂随之飞翔”，第五段“飞翔的灵魂”，这两句话的含义是否相同，理由是什么?下列正确的一项是（ ）。

    A．含义相同。都是赞扬燕子勇于奋进、不怕困难、不图安逸的拼搏精神

    B．含义不同。前句赞扬燕子的拼搏奋进精神；后句描述燕子与人不同的生活习性

    C．含义相同。都是描写燕子的生活习性

    D．含义不同。前句说作者受燕子精神的感染，灵魂受到熏陶，显得有活力；后句赞扬燕子的拼搏奋进精神


    正确答案：D
    “灵魂随之飞翔”的主体是“我”，即“我”受燕子精神的感染，灵魂受到熏陶：“飞翔的灵魂”主体是“燕子”，即赞扬了燕子拼博奋进的精神，故答案为D。

  • 第2题：

    学校的精神文化是学校的灵魂。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    创业精神是企业生命的灵魂。


    创新

  • 第4题：

    人才素质的灵魂是什么

     


    参考答案：德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现。

     

     

  • 第5题：

    学校精神文化是学校的灵魂。

    A对

    B错


    对
    略

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