认为早期经验对人格发展,具有决定意义的是以下哪一派理论()?A.成熟论B.建构主义C.行为主义D.心理动力理论

题目
认为早期经验对人格发展,具有决定意义的是以下哪一派理论()?

A.成熟论

B.建构主义

C.行为主义

D.心理动力理论

相似考题

1.论述早期童年经验对人格发展的影响。

2.关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是()。A:“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极 B:“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性 C:“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性 D:“大七”和“大五”人格理论是特质理论的最新发展

3.下列关于“大七”人格理论的描述，正确的是()。A:“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性 B:“大七”人格理论中的每一个维度都是两极的：与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极 C:“大七”人格理论认为人格是具有文化特异性的 D:“大七”人格理论和“大五”人格理论完全不同

4.精神分析学派游戏理论的贡献是:()A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C、促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D、强调早期经验对健康成年生活的重要性E、强调游戏的生物学意义

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  • 第1题：

    关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是()。

    A:“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极
    B:“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性
    C:“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
    D:“大七”和“大五”人格理论是特质理论的新发展

    答案：D
    解析：
    “大五”和“大七”人格理论是特质理论的最新发展，前者认为人格维度具有跨文化的一致性，而后者则把人格看成是具有文化特异性的东西。“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的——与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极。

  • 第2题：

    关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是( )。

    A.“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极
    B.“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性
    C.“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
    D.“大七”和“大五”人格理论是特质理论的新发展

    答案：D
    解析：
    “大五”和“大七”人格理论是特质理论的最新发展，前者认为人格维度具有跨文化的一致性，而后者则把人格看成是具有文化特异性的东西。“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的——与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极。

  • 第3题：

    认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以下哪一派理论？（）

    A成熟论

    B建构主义

    C行为主义

    D心理动力理论


    D
    略

  • 第4题：

    关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是（ ）。

    A.“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极
    B.“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性
    C.“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
    D.“大七”和“大五”人格理论是特质理论的新发展

    答案：D
    解析：
    “大五”和“大七”人格理论是特质理论的最新发展，前者认为人格维度具有跨文化的一致性，而后者则把人格看成是具有文化特异性的东西。“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的——与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极。

  • 第5题：

    精神分析理论认为个人的问题都源于内在的（　　）冲突，这些冲突与（　　）有关。

    A.人格、早期经验
    B.人格、自我了解
    C.精神、早期经验
    D.精神、自我了解

    答案：C
    解析：
    精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中，理性是无法察觉潜意识的经验。

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