卢梭“归于自然”的理论体现在教育目标上,要求培养“自然人”。()此题为判断题(对，错)。

题目
卢梭“归于自然”的理论体现在教育目标上,要求培养“自然人”。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.卢梭口中的“爱弥儿”是指要打破传统,对儿童实行顺应自然本性的教育,培养自然成长起来的“自然人”。()此题为判断题(对，错)。

2.卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）A.自然人B.公民C.国民D.官吏

3.卢梭所谓的“消极教育”就是“归于自然”的 教育。

4.教育家（ ）主张教育的目的在于培养“自然人”。A．马克思B．罗杰斯C．杜威D．卢梭

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  • 第1题：

    卢梭自然教育的核心是（　　）

    A.培养自然人
    B.归于自然
    C.培养公民
    D.发现儿童

    答案：B
    解析：
    “回归自然”是卢梭自然教育的核心。

  • 第2题：

    （）是卢梭教育思想的主体，其核心是归于自然，要求教育遵循自然天性。


    教育必须顺应儿童天性发展的自然历程

  • 第3题：

    2、卢梭自然教育的培养目标是

    A．公民

    B．国民

    C．社会人

    D．自然人


    自然人

  • 第4题：

    法国洛克主张教育应该培养自然本性得到自由发展的“自然人”，英国卢梭则提出了培养德、智、体得到发展的绅士，裴斯泰洛齐提出了培养身心和谐发展的人的思想。


    绅士

  • 第5题：

    7、卢梭自然教育思想的培养目标是

    A．自然人

    B．公民

    C．职业人

    D．国民


    自然人

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