不恰当的管理方法是()。A、放任式B、指责式C、独裁式D、法官式

题目
不恰当的管理方法是()。

A、放任式

B、指责式

C、独裁式

D、法官式

相似考题

1.采用被动管理方法的管理者认为，市场不总是有效的。 （ ）

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3.关于牙刷的刷头，不恰当的是

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参考答案和解析
参考答案：ABC
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  • 第1题：

    对全面质量管理方法的特点描述恰当的是（ ）。

    A.单一性
    B.机械性
    C.多样性
    D.专一性

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动,江老师的行为()

    A.不恰当,自我学习是权宜之计
    B.不恰当,学习方式应该多元化
    C.恰当,自我学习优于校本研究
    D.恰当,校本研修理论价值不大

    答案：B
    解析：
    江老师一味重视自我学习而不参加学校的教研活动肯定是不正确的，自我学习只是老师专业发展的一种。老师应积极参与学校的校本教研活动。采取多种方式提升自己。

  • 第3题：

    管理方法不是一成不变的，随着社会经济的发展和科学技术的进步，新的、效率更高的管理方法层出不穷


    正确

  • 第4题：

    采用()方法的管理者认为，市场不总是有效的，加工和分析某些信息可以预测市场行情趋势和发现定价过高或过低的证券，进而对买卖证券的时机和种类作出选择，以实现尽可能高的收益。

    A:压力管理方法
    B:主动管理方法
    C:驱动管理方法
    D:被动管理方法

    答案：B
    解析：
    所谓主动管理方法，指经常预测市场行情或寻找定价错误的证券，并借此频繁调整证券组合以获得尽可能高的收益的管理方法。采用此种方法的管理者认为，市场不总是有效的，加工和分析某些信息可以预测市场行情趋势和发现定价过高或过低的证券，进而对买卖证券的时机和种类作出选择，以实现尽可能高的收益。

  • 第5题：

    教育技术研究课题的管理方法主要有以下（）几种。

    A系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法

    B资源管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法

    C系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、活动管理方法

    D计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法、经济管理方法


    A
    略

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