下列属于幼儿美术教育的方法的是()。A.临摹法B.观察法C.示范法D.游戏法

题目
下列属于幼儿美术教育的方法的是()。

A.临摹法

B.观察法

C.示范法

D.游戏法

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1.幼儿美术教育的方法包括()。A、灌输法B、园丁法C、对话法D、综合法

2.教师通过对美术教育规律、幼儿美术活动特点的研究,以及对美术教育方法的改进来提高美术教育质量,实现学前儿童美术教育目标。()此题为判断题(对，错)。

3.以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是（　　）。A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的最终目标 B.幼儿美术是幼儿个性的表现 C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

4.幼儿美术教育的特点包括()。A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育

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  • 第1题：

    以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()，

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

    答案：A
    解析：
    幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

  • 第2题：

    以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（　　）。

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

    答案：A
    解析：
    在国家2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对艺术领域的总目标中的第一条明确指出：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。那么结合《纲要》我们知道幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

  • 第3题：

    社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（　　）。

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制订的重要依据

    答案：A
    解析：
    幼儿园美术教育是艺术教育的组成部分，所以我们通过对艺术教育的分析可以认识幼儿园美术教育。幼儿参加艺术活动的过程是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，艺术教育的目标是：(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；(2)喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；(3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。由此可见，选项B、C都是正确的，选项D也很好判断，是正确的，所以只有选项A是错误的，艺术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力，而不是帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能。

  • 第5题：

    幼儿园美术教育评价主要针对哪些方面？应关注怎样的评价方法？
    幼儿园美术教育评价主要针对方面应关注的评价方法：学前儿童美术的评价是一个整体的评价不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评估还包括对美术教育活动中教师的活动设计活动组织活动指导和活动效果的评估。
    在评价方法上我们应关注一种过程化的多元化的评价观念。承认和关注幼儿的个别差异避免用划一的标准评价不同的幼儿在幼儿面前慎用横向的比较以发展的眼光看待幼儿既要了解现有水平更要关注其发展的速度特点和倾向等。强调幼儿教育评价应以参与评价的幼儿和教师的发展为本尽可能地使他们的素质得到整体而充分的发展并在真实的情境中关注他们变化与成长的历程。
    略

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