大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性。注意集中的时间可长达()。A.15分钟左右B.35分钟C.10分钟D.25分钟

题目
大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性。注意集中的时间可长达()。

A.15分钟左右

B.35分钟

C.10分钟

D.25分钟

相似考题

1.幼儿期儿童的有意注意仍然占优势。注意稳定性差,对感兴趣的事物注意力较集中。()此题为判断题(对，错)。

2.小学儿童注意的发展呈现出以下特点()A.注意发展片面化B.注意停留不发展C.注意的集中性和稳定性逐渐提高D.无意注意向有意注意发展

3.()已出现了有意注意的萌芽。A、幼儿前期B、小班C、中班D、大班

4.提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。A、幼儿逐渐学习一些注意方法B、幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的C、幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的D、幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

参考答案和解析
参考答案：A
更多“大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性。注意集中的时间可长达()。 ”相关问题

  • 第1题：

    在适宜的条件下，大班幼儿注意集中的时间可以延长到15分钟左右，而且注意时不仅能注意到客观的对象，还可以观察到事物的细节，对自己内在的情感等内部状态也能够予以注意。


    2 0分钟

  • 第2题：

    2、提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标，这反映的是（）。

    A．幼儿逐渐学习一些注意方法

    B．幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的

    C．幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的

    D．幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限


    幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的

  • 第3题：

    53、在适宜的条件下，大班幼儿注意集中的时间可以延长到15分钟左右，而且注意时不仅能注意到客观的对象，还可以观察到事物的细节，对自己内在的情感等内部状态也能够予以注意。


    C

  • 第4题：

    幼儿园小、中、大班的教育活动时间长短有别，其注意依据是不同年龄段幼儿的哪种注意品质不同（）

    A．注意的广度

    B．注意的分配

    C．注意的转移

    D．注意的稳定性


    错误

  • 第5题：

    下列关于幼儿有意注意的特点描述错误的是（)。

    A．幼儿还未学习一些注意方法

    B．幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

    C．儿童的有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的

    D．幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的


    幼儿还未学习一些注意方法

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