美国学者费茨等人研究动作技能形成的一般过程,认为动作技能形成分为认知、分解、联系定位和自动化阶段。()此题为判断题(对，错)。

题目
美国学者费茨等人研究动作技能形成的一般过程,认为动作技能形成分为认知、分解、联系定位和自动化阶段。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。（ ）

2.费茨等将动作技能分成相互联系的()几个阶段。A.联系定位阶段B.自动化阶段C.分解阶段D.认知阶段

3.动作技能的学习过程不包括()A、认知阶段B、联系形成阶段C、自动化阶段D、应用阶段

4.动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段，分解阶段、联系定位阶段和（ ）A．自动化阶段B．熟练阶段C．巩固阶段D．稳定阶段

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  • 第1题：

    在动作技能形成的()，传授者将整套动作分成若干分解动作，学习者则初步尝试，逐个学习。

    A、认知阶段

    B、分解阶段

    C、联系定位阶段

    D、自动化阶段


    参考答案：B

  • 第2题：

    动作技能的形成过程一般包括认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和（　）。


    答案：
    解析：
    自动化阶段

  • 第3题：

    动作技能的形成过程包括认知阶段、联系形成阶段和（）

    A自动化阶段

    B活动的定向阶段

    C物质活动或物质化活动阶段

    D内部言语阶段


    A
    略

  • 第4题：

    动作技能形成的一般过程包括()

    A、认知阶段

    B、联系形成阶段

    C、自动化阶段

    D、保持阶段

    E、巩固阶段


    参考答案：A,B,C

  • 第5题：

    在动作技能形成的（　）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

    A.认知
    B.动作分解
    C.动作联系
    D.自动化

    答案：B
    解析：

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