教师专业化的具体特征是什么?
题目
教师专业化的具体特征是什么?
相似考题
参考答案和解析
参考答案：第一，教师专业是复合性的专业，包括学科的专业性，也包括教育的专业性。第二，教师专业化的实现是一个多方面多主体努力的过程，既需要教师自身的巨大努力，也需要国家、政府、大学的努力。第三，教师专业化有多方面的内涵，这就是教师职业的5个方面的专业特点或内容，即服务宗旨或专门功能、专业训练、专业权限、专业团体、专业地位。第四，教师专业化是一个持续的努力过程，这个过程不会停止，因为随着社会和教育事业的发展，教师的专业化标准也会随着提高。
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第1题：
提高教师职业专业化的策略(或可能性)是什么?参考答案：答题要点：(1)提高教师职业对教育理论的依赖性;(2)延长教师培养年限，实现教师的终身学习;(3)严格教师的入职和解职标准，提高教师的专业自主性;(4)厉行严格的教师职业规范。
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第2题：
随着教师专业化的进程和教师资格制度的完善，对教师的学历层次的要求也随之（ ）A.降低
B.提高
C.不变
D.视具体情况而定答案：B解析：随着教师专业化的进程和教师资格制度的完善，对教师的学历层次的要求也要随之提高，这是必然趋势。 -
第3题：
1、教师专业化包括“教师职业专业化”以及
A．教师行业专业化
B．教师个体专业化
C．教师技能专业化
D．教师群体专业化
教师个体专业化 -
第4题：
教师聘任制度的特征是什么？
正确答案：教师聘任制度的基本特征有：
(1)教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。
(2)以平等自愿、“双向选择”为依据。
(3)聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。
(4)教师聘任有着严格的程序。
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第5题：
教师职业专业化的条件是什么?答案：解析：一名教师是否真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师职责，根本在于教师的专业素养。教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教师的教育专业素养。
(1)教师的学科专业素养。教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括以下几个方面：第一，精通所教学科的基础性知识和技能；第二，了解与该学科相关的知识，包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系-％-；第三，了解学科的发展脉络；第四，了解该学科领域的思维方式和方法论。
(2)教师的教育专业素养。教师职业的目的是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面：第一，具有先进的教育理念；第二，具有良好的教育能力；第三，具有一定的研究能力。