简述水相沉淀聚合特点。

题目
简述水相沉淀聚合特点。


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  • 第1题:

    简述王廷相教育思想的特点。


    参考答案:

    王廷相继承了中国古代人性理论中唯物主义的成分,继王安石之后提出“凡人之性成于习”,后来王夫之进一步提出“习成而性与成”的命题,使中国古代人性论发展到最高水平。王廷相以传统儒家之“道”为准绳,将理想人格分为“圣人”“亚圣”“大贤”三等,主张人应以圣人为追求目标。在认识论方面,王廷相则强调了“思与见闻之会”和“接习”,认为“真知”来源于实验。王廷相认为学习、修养的目的是“修身兼济物”,其学习方法可以概括为博学、精思和践履三者的结合。总的看来,王廷相的教育思想带有很强的重实的特点。


  • 第2题:

    简述小儿水代谢的特点有哪些?
    (1)水的需要量相对较大水分的需要与能量的消耗成正比。小儿所需能量相对较高,故需水量也相对高。婴儿每日水交换量约等于细胞外液的1/2,而成人仅为1/7,婴儿水交换率比成人快3~4倍,所以小儿较成人对缺水的耐受力差,容易出现脱水。
    (2)不显性失水多小儿生长发育快,新陈代谢旺盛,所需能量较大,其不显性失水也较多,尤其是肺和皮肤的不显性失水,体温升高和呼吸加快均可使不显性失水增加。
    (3)消化道的液体交换量大,正常人每日分泌大量消化液,约为血浆量的1~2倍或细胞外液的2/3,但大部分被再吸受,只有少量从粪便排出,若出现腹泻时,水的再吸受障碍,极易发生水和电解质紊乱。
    (4)肾脏调节功能差,肾脏的浓缩和稀释功能对于体液平衡调节起着重要作用。小儿肾脏功能不成熟,年龄越小,肾脏浓缩、稀释、酸化尿和保留碱基的功能均较低,发生水和电解质紊乱的机会越多。

  • 第3题:

    比较本体、悬浮、溶液和乳液聚合的配方、基本组分和优缺点,乳液聚合和均相聚合各有什么特点?与沉淀聚合有何相似之处?


    悬浮聚合的特点:优点:用水作为连续相,聚合反应热易除去;操作安全;反应体系粘度较低;温度易控制;分离较容易;产品纯度较乳液聚合的高。缺点:分散体系不稳定,间歇法生产。 乳液聚合的特点:优点:聚合反应热清除较容易;反应体系粘度低;分散体系的稳定性优良,可连续操作;产品乳液可直接用作涂料、粘合剂、表面处理剂。缺点:分离过程较复杂,产生大量废水,直接干燥能耗大;聚合物杂质含量较高。 本体聚合的特点:优点:无反应介质,工艺过程简单。缺点:聚合反应热的散发困难,反应温度难以控制,一般先进行预聚合,排除部分反应热;反应后期粘度大,单体反应不易进行完全。

  • 第4题:

    简述相和歌与相和大曲的艺术特点。


    参考答案:

    (1)相和歌:丝竹更相和,执节者歌(流行于北方)。
    相和歌的高级形式:相和大曲——大型歌舞套曲。
    结构:艳—曲—趋(或乱)三段结构
    (引子—主体—尾声)
    (器乐—歌唱—舞蹈)
    (散板—中板—快板)
    (2)相和大曲:平调、清调、瑟调。


  • 第5题:

    在均匀受热圆管内,水由下向上垂直流动,进口水过冷,出口为过热蒸汽。简述水在流动过程中所经历的两相流的流型,并简要介绍它们的特点。


    正确