失去任何一方的创造性,都不可能是真正意义上的全语言教育。()此题为判断题(对，错)。

题目
失去任何一方的创造性,都不可能是真正意义上的全语言教育。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在“原始人群”和“母系氏族公社”时期,以群婚形式为主,所有儿童都属于全公社所有、由公社施行共养共育。这种教育方式属于社会教育的方式,真正意义上的家庭教育成形了。()此题为判断题(对，错)。

2.（）代表着真正意义上的韩国学前教育的开始

3.适应个性化教育的要求，教师必须转换角色，由原来的强调统一性的教育者转化为真正意义上的（）者。

4.夸美纽斯创建的幼儿园是第一所真正意义上的幼儿教育机构。（　　）

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  • 第1题：

    真正意义上的人类传播的开端是（)

    A．文字的出现

    B．印刷术的出现

    C．语言的出现

    D．电报的出现


    语言的出现

  • 第2题：

    染菌是指发酵过程失去真正意义上的（）的现象。


    种子染菌；灭菌不彻底；空气带菌；设备渗漏；操作不合理以及管理不善

  • 第3题：

    【判断题】语言可能是真正意义上的让人类区别于动物的最重要要素。（)

    A．Y.是

    B．N.否


    正确

  • 第4题：

    12、沟通，是一种双向的交流活动，缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通，这是指沟通的互动性


    BD

  • 第5题：

    【判断题】古代的高等教育机构并不是真正意义上的大学。（)

    A．Y.是

    B．N.否


    正确

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