认知－发现论的代表人物是()。A.加涅B.布鲁纳C.布卢姆D.皮亚杰

题目
认知－发现论的代表人物是()。

A.加涅

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.皮亚杰

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1.认知同化论的代表人物是（ ）A．斯金纳B．桑代克 |C．奥苏伯尔D．罗杰斯

2.代表人物为英国的高尔顿的理论是A、环境决定论B、遗传决定论C、相互作用论D、教育万能论E、认知发展论

3.()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。A.人格结构理论B.人格发展理论C.认知发展理论D."自我”理论

4.认知同化论的代表人物是（ ）。A．斯金纳B．桑代克C．奥苏伯尔D．罗杰斯

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  • 第1题：

    认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有()。

    A、皮亚杰

    B、杜威

    C、弗洛伊德

    D、霍尔


    正确答案：A

  • 第2题：

    代表人物为英国的高尔顿的理论是

    A、遗传决定论
    B、相互作用论
    C、教育万能论
    D、认知发展论
    E、环境决定论

    答案：A
    解析：
    遗传决定论是由高尔顿提出的。

  • 第3题：

    认知发展阶段论的主要代表人物是()。

    A:皮亚杰
    B:郭尔保
    C:西尔曼
    D:本尼迪克特

    答案：A
    解析：
    皮亚杰是认知发展阶段论的主要代表人物。

  • 第4题：

    韩礼德是()的代表人物。

    A、先天论

    B、后天论

    C、认知学派

    D、语言功能论


    参考答案：D

  • 第5题：

    代表人物为英国的高尔顿的理论是

    A.环境决定论
    B.遗传决定论
    C.相互作用论
    D.教育万能论
    E.认知发展论

    答案：B
    解析：
    高尔顿创立了遗传决定论，环境决定论的代表是华生和洛克，相互作用论代表人物皮亚杰、斯卡尔，教育万能论代表人物爱尔维修，认知发展论代表人物皮亚杰。故选B。

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