为保障残疾学生的受教育权,没条件的地方也必须举办专门招收一级二级残疾儿童、少年的康复教育学校。()此题为判断题(对，错)。

题目
为保障残疾学生的受教育权,没条件的地方也必须举办专门招收一级二级残疾儿童、少年的康复教育学校。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.帮助残疾儿童、青少年上学受教育属于( )。A、职业康复B、社会康复C、教育康复D、医学康复

2.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对( )的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。A视力残疾B听力语言残疾C智力残疾D腿部残疾

3.义务教育学校应当按照()原则,招收能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学。A、科学发展B、加快发展C、就近D、便利

4.《残疾人教育条例》第十条规定:“残疾幼儿的学前教育,通过()、普通小学学前班和残疾儿童、少年特殊教育学校的学前班来实施”。A.残疾儿童康复机构B.残疾儿童福利机构C.普通幼儿教育机构D.残疾幼儿教育机构

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  • 第1题：

    普及小学、初级中等学校，()能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学。

    A.适当招收

    B.必须招收

    C.照顾招收


    参考答案：B

  • 第2题：

    根据《残疾人教育条例》的规定，适龄残疾儿童、少年接受教育的能力和适应学校学习生活的能力应当根据下列什么因素来判断?

    A.残疾类别、残疾程度

    B.补偿程度

    C.学校办学条件

    D.以上都对


    参考答案：(D)

  • 第3题：

    2017 年，融合教育首次写进《残疾人教育条例》。完善以特殊教育学校为骨干、随班就读和特教班为主体的残疾儿童少年义务教育体系，加快发展以职业教育为主的高级中等以上教育。属于（ ）。

    A.残疾人劳动权
    B.残疾人教育权
    C.残疾人康复权
    D.残疾人文化生活权

    答案：B
    解析：
    残疾人教育权是实现其就业和社会参与的重要保障，不仅保障残疾人接受教育的平等机会，而且要保障残疾人接受教育过程的平等性，全面推进"全纳"教育。完善残疾人教育服务体系，不断提高残疾人受教育水平。 2017 年，融合教育首次写进《残疾人教育条例》。完善以特殊教育学校为骨干、随班就读和特教班为主体的残疾儿童少年义务教育体系，加快发展以职业教育为主的高级中等以上教育。

  • 第4题：

    为加快普及并提高适龄残疾儿童少年义务教育水平，可采取()等形式对适龄重度肢体残疾、重度智力残疾、孤独症、脑瘫和多重残疾儿童少年实施义务教育。

    A、社区教育

    B、送教上门

    C、跨区域招生

    D、建立专门学校


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    2013年7月1日，教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》，以“一人一案”的原则，通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育，并解决特殊教育发展相关条件保障问题，实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府（　　）
    ①积极履行组织社会主义文化建设职能②保障公民各项合法权益不受侵犯
    ③坚持为人民服务的工作态度④坚持求真务实的工作作风

    A.①②③
    B.①③④
    C.①②④
    D.②③④

    答案：B
    解析：
    教育部启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》，体现了政府积极履行组织社会主义文化建设的职能，①正确。以“一人一案”的原则实现普及残疾儿童少年义务教育的目标，体现了政府坚持为人民服务的工作态度和求真务实的工作作风，③④正确。②干肢不符。

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