公共部门人员也同样有强烈的自我发展愿望,而且也有自我发展的权利。()此题为判断题(对，错)。

题目
公共部门人员也同样有强烈的自我发展愿望,而且也有自我发展的权利。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.自我发展不仅是教师的义务,而且是教师的权利,是丰富教师生命内涵的重要途径。()此题为判断题(对，错)。

2.沙利文的理论特别强调( )。A．自我发展的社会基础B．自我发展的人际关系基础C．早期的母婴关系D．童年经验

3.蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（ ）。A．从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展B．从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展C．从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展D．从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展

4.医务人员的道德需要表现为坚持道德信念、恪守道德准则、践履道德行为的愿望和理想。如果没有道德理想,就不会有自我发展、自我完善、自我实现的人格追求。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案：正确
更多“公共部门人员也同样有强烈的自我发展愿望,而且也有自我发展的权利。() ”相关问题

  • 第1题：

    市场机制对经济运行发挥作用的机理表现为( )。

    A.自主经营、自我淘汰、自我发展、自我约束

    B.自主经营、自我发展、自我约束、自我淘汰

    C.自负盈亏、自我发展、自我淘汰、自我约束

    D.自我经营、自负盈亏、自我发展、自我约束


    正确答案：D

  • 第2题：

    博克认为，人的情欲主要包括两个方面，它们是（）

    A生殖欲和一般的社交愿望

    B安全的需求

    C对精神的追求

    D对自我发展的追求

    E对饮食的渴望


    A,B
    略

  • 第3题：

    学生是自我发展的主体。


    正确

  • 第4题：

    蒙达??哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（　　）

    A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展
    B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展
    C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展
    D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展

    答案：A
    解析：
    自我的发展有三个阶段：①生理的自我，婴幼儿对躯体的自我意识是靠通过活动、接触，通过大脑神经活动的分化抑制过程才逐步形成发展起来的。②社会的自我，个体对社会的自我意识，是在幼儿期通过游戏、角色扮演，以及人际交往中的积极强化等建立起来。③心理的自我，是自我发展的第三阶段，从青春期开始，个体确立起独立的自我意识。自我评价的内容与之相符，是从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展的过程。

  • 第5题：

    班主任的自我发展有哪些？
    班主任必须采取多种途径和方式致力于自身的专业发展。包括：制定自我发展规划、重视专业理论学习、参与专业合作交流、进行教育实践反思、从事班级课题研究、充分利用教育博客。
    略

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