A.提出提纲-分析问题-解决问题
B.提出提纲-阅读教材-解疑释难
C.提出问题-讨论问题-得出结论
D.自觉阶段-探索阶段-整理阶段
1.培训课程的各要素中,( )是指学习活动的安排和教学方法的选择。A.教学模式 B.教学组织 C.教学策略 D.教学安排
2.培训课程的各要素中,()是指学习活动的安排和教学方法的选择。A:教学模式 B:教学组织 C:教学策略 D:教学安排
3.培训课程的各要素中,( )是指学习活动的安排和教学方法的选择。A. 教学模式 B. 教学组织 C. 教学策略 D. 教学安排
4.直接感知式教学方法主要包括参观法和( )。A.练习法 B.自学法 C.讨论法 D.演示法
第1题:
第2题:
第3题:
2、下列关于教学模式的涵义说法正确的是()。
A.教学模式是教学程序和教学方法的混合体
B.教学模式就是教学程序
C.教学模式是一种比较稳定的基本教学范型
D.教学模式就是教学方法
第4题:
第5题:
本培训的目的是要求本科师范生掌握手持技术数字化实验,并且学会将其运用于化学教学中,从而实现教学方法、教学模式和教育理念的转变。