关于智力超常有这样一些认识()。A、智商达到或超过140B、阅读时都能过目不忘C、超常大约占全人口的1%D、观察敏锐、全面、准确E、超常儿童的心理结构不限于智力和创造力，还包括一些非智力心理特征

题目
关于智力超常有这样一些认识()。

A、智商达到或超过140

B、阅读时都能过目不忘

C、超常大约占全人口的1%

D、观察敏锐、全面、准确

E、超常儿童的心理结构不限于智力和创造力，还包括一些非智力心理特征

相似考题

1.从智力和才能上可把超常儿童分为智力发展比较全面的超常儿童和()。A.具有特殊才能的儿童B.有缺点的超常儿童C.有障碍缺陷的超常儿童D.白痴天才

2.智力异常儿童主要包括智力超常儿童和智力落后儿童。()此题为判断题(对，错)。

3.人的智力发展过程有不同形态，它们表现为（）A稳定发展模式B大器晚成模式C早熟早慧模式D智力低下模式E智力超常模式

4.关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。B、超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。C、超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。

更多“关于智力超常有这样一些认识()。 ”相关问题

  • 第1题：

    下面关于学生智力差异的论述正确的是（）

    A学生的智力水平呈正态分布

    B视觉型学生的智力水平高于听觉型的学生

    C有特殊才能的学生，其智力水平较高

    D智力超常的学生，其个性发展也很完善


    A
    略

  • 第2题：

    智力超常儿童
    主要是指智商超过130的儿童或在某方面具有特殊才能的儿童。
    略

  • 第3题：

    19、人群中，智力障碍和智力超常的人数大致相等。


    正确

  • 第4题：

    以下关于超常儿童的描述，正确的是（）

    A超常儿童是相对于常态儿童而言的， 他们之间有不可逾越的鸿沟

    B超常儿童的超常智能是天生的

    C超常智能是稳定的，在一生中是固定不变的

    D超常儿童的心理结构不仅限于智力，  还包括非智力个性特征方面


    D
    略

  • 第5题：

    智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标，这些指标不包括下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点？（）

    A有超常的智力

    B能发明创造

    C思维流畅

    D思维灵活


    A
    略

相关内容