“微课”能够()。A.提高学习兴趣，调动学习积极性B.提高学习效率，突出重点、难点C.提供多种学习路径，适合个别化学习D.以上都是

题目
“微课”能够()。

A.提高学习兴趣，调动学习积极性

B.提高学习效率，突出重点、难点

C.提供多种学习路径，适合个别化学习

D.以上都是

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1.UMU平台可以作什么类型的微课?()A.图文微课B.视频微课C.文章微课D.文档微课

2.7、微课的开发过程包括（）A．撰写微课脚本B．准备素材资源C．选择制作方式D．整合制作微课

3.3、通过课程鉴别出来至少15种不同类型的视频类微课，以下属于这些视频类微课是（）A．出镜讲授微课B．动画模拟微课C．对话节目微课D．可汗学院微课

4.17、下面对于微课的描述，不正确的是（）A．微视频是微课的重要组成部分B．微课就是PPT加背景音乐C．微课是移动学习的重要学习资源D．微课是翻转课堂的重要组成部分

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  • 第1题：

    微课也是“课”，因些，微课应包含完整的教学环节。


    对

  • 第2题：

    下面对于微课的描述，不正确的是（）

    A．微视频是微课的重要组成部分

    B．微课就是PPT加背景音乐

    C．微课是移动学习的重要学习资源

    D．微课是翻转课堂的重要组成部分


    ABCD

  • 第3题：

    还未提交微课的同学尽快提交微课！


    上次作业没有及时提交的，请在此提交

  • 第4题：

    关于微课的讲授，下面说法正确的是（）

    A．微课的语速要比平时语速慢

    B．传统的教学方法对于微课并不适用

    C．微课的内容准备可以简单随意

    D．微课也能够加入适当的交互


    D

  • 第5题：

    15、关于微课，下面表述正确的是（）。

    A．微课就是课堂录像的片段

    B．微课以短小的视频为表现形式

    C．微课没有教学目标

    D．在制作微课前，不需要进行教学设计

    E．微课不适用于小学生

    F．微课的时长一般为5-10分钟

    G．微课的教学内容较少


    微课以短小的视频为表现形式;微课的时长一般为5-10分钟;微课的教学内容较少

  • 第6题：

    4、下面对于微课的描述，不正确的是（）

    A．微视频是微课的重要组成部分

    B．微课就是PPT加背景音乐

    C．微课是移动学习的重要学习资源

    D．微课是翻转课堂的重要组成部分


    是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种微型化、碎片化的视频学习资源。

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