本课程中,微课制作的有力的收尾三大方法是:大小桩子画地图、连环排比划重点、诗歌口诀写总结。( )此题为判断题(对，错)。

题目
本课程中,微课制作的有力的收尾三大方法是:大小桩子画地图、连环排比划重点、诗歌口诀写总结。( )

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.微课就是制作的短小视频辅导学习的微课程。()此题为判断题(对，错)。

2.下列选项中哪几个是快速记住要点(桩子)的方法?( )A.字母法B.数字法C.口诀法D.顺口溜法

3.简述制作微型课程视频（微课）的常见方法。

4.本课程中,微课制作中创建标题的方法有:( )A.内容归纳法B.目标结论法C.螺旋模型法D.提问聚焦法

更多“本课程中,微课制作的有力的收尾三大方法是:大小桩子画地图、连环排比划重点、诗歌口诀写总结。( ) ”相关问题

  • 第1题：

    从课程视域看问题，课程和“微课程”中，包含着“微课”，“微课”被包含于课程和“微课程”之中。


    正确

  • 第2题：

    常用的微课制作方法中，制作成本、难度指数和微课效果均为五颗星的是：

    A．录屏法

    B．拍摄法

    C．软件创作法

    D．混合式制作法


    混合式制作法

  • 第3题：

    《诗歌欣赏与诗歌疗法》考试题：请在以下两题中任意选择一题 ：一、请运用本门课程所讲的诗歌疗法原理及采用诗歌疗法解读诗的方法，解读你喜欢的任何一首诗。二、请写一首您想写的诗，题材与体裁不限。


    抒情为主流

  • 第4题：

    4.从课程视域看问题，课程和“微课程”中，包含着“微课”，“微课”被包含于课程和“微课程”之中。


    正确

  • 第5题：

    4、以下适合制作微课的课程内容是（）。

    A．重点

    B．难点

    C．疑点

    D．焦点


    重点;难点;疑点

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