教育行政执法的特征有()。A、国家意志性B、法律性C、强制性D、单方权威性E、被动性

第1题：

试述教育行政执法的内容和方式有哪些？
（1）教育行政执法的内容：有关行政机关依据教育法规进行教育管理活动，直接影响或直接涉及公民个体、社会组织有关教育的权利和义务。
根据教育法规在实践中运转机制的不同环节，教育行政执法的具体内容是不同的，主要可以分为以下三个方面：
①推行教育法规实施。
②对遵守教育法规状况进行检查和监督。
③进行教育行政司法。
（2）教育行政执法的方式：针对教育行政执法的不同内容，具体可以采用制定行政措施、组织监督检查、许可与确认、追究行政责任、奖励等几种方式进行教育行政执法。
略

第2题：

教育行政执法
教育行政执法是指国家有关行政机关及其所属工作人员在现实生活中实施教育法规的活动。教育行政执法概念的要点是：
（1）执法主体的特定性；
（2）执法职权和程序的法定性；
（3）活动结果：对一定对象的法定教育权利和义务产生影响。
略

第3题：

简述教育行政执法的原则。
合法性原则；
越权无效原则；
应急性原则；
合理性原则。
略

第4题：

简述教育行政执法的地位。
对于教育行政执法的地位，我们可以从两个方面来分析：
（1）教育行政执法是国家机关的基本职能之一。行政机关对此负有相应的行政责任，是不可推卸的、必须承担的责任。
（2）教育行政执法是教育法规实施的主要方式之一。教育行政执法是教育执法制度的重要组成部分，是教育法律制度正常运转的重要环节。
略

第5题：

简述教育行政执法的特征。
（1）教育行政执法是一种具有国家意志性的活动；
（2）教育行政执法是一种具有法律性的活动；
（3）教育行政执法是一种具有强制性的活动；
（4）教育行政执法是一种具有单方权威性的活动；
（5）教育行政执法具有主动性特征；
（6）教育行政执法具有主体多元性特征。
略